滴答
滴答
静心湖畔的迎春花肆意绽放
十三楼栋的广玉兰芳香宜人
时间飞逝
又到了新的开学季
让我们一起来看看
物流学子是如何利用
新学期的闲暇时光
时间为媒· 学习
朱熹的《劝学诗》中有
“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”
时间是检验学习最好的标准
大家是不是有许多目标呀
四六级、二级、普通话、教资、比赛...
一起看看物流er的学习之路吧
ONE 英语学习
青春惜韶华
奋斗出成绩
学英语小技巧
看了学长学姐的英语学习笔记，足以看出英语积累真的
很重要！学会方法功在平时，还怕不能过四六级？
平时多读多背，采用联想语义和词根词缀记忆方法、
积累新单词和句子、订阅播客或Youtube频道(英文)......
TWO 计算机二级
“题库刷题一时爽，
一直刷一直爽。
我爱计算机，我必过二级！！！”
—— 一群迫切想要过级er的咆哮
计算机二级是当代大学生必备技能，平时多刷题，考试心态放平，肯定没问题。在这里小编也附上二级函数一份给备考人助力：
一、 数学函数
1. Sum 函数
功能:求所有数值的总和
函数格式：=Sum（数值 1，数值 2，……）
应用举例：=SUM（A2,A10,A20）是将单元格 A2、A10 和 A20 中的数字相加。
2. Sumif 函数
功能:单个条件求和
函数格式：=Sumif（条件区域，条件，实际求和区域）
应用举例：=SUMIF（B2:B10，>5，C2:C10），表示在区域 B2:B10 中，查找大于5 的单元格，并在 C2:C10 区域中找到对应的单元格进行求和。
3. Sumifs 函数
功能:多个条件求和，一个条件区域对应一个指定条件，求和区域和条件区域要一致
函数格式：=Sumifs（实际求和区域，条件区域 1，条件 1，条件区域 2，条件 2，……）
应用举例：=SUMIFS（A2:A10,B2:B10, >0,C2:C10, <5）表示对 A2:A10 区域中符合以下条件的单元格的数值求和：B2:B10 中的相应数值大于 0 且 C2:C20 中的相应数值小于 5。
4. Sumproduct 函数
功能:积和函数，对应区域的单元格相乘，然后再对这些乘积求和
函数格式：=Sumproduct(区域 1*区域 2*……)
应用举例：计算 B、C、D 三列对应数据乘积的和。
公式：=SUMPRODUCT(B2:B4,C2:C4,D2:D4)；
计算方式：=B2*C2*D2+B3*C3*D3+B4*C4*D4 即三个区域 B2:B4，C2:C4，
D2:D4 同行数据乘积的和。
5. Round 函数
功能:四舍五入函数，第二个参数表示保留多少位小数。如果取整数，第二个参数小数位数就是 0
函数格式：=Round（数值，小数位数）
应用举例：=ROUND（227.568,2）返回结果为 227.57。
6. Roundup 函数
功能:向上舍入数字，第二个参数表示保留多少位小数。如果小数位数大于 0，则向上舍入到指定的小数位。如果小数位数等于 0，则向上舍入到最接近的整数。如果小数位数小于 0，则在小数点左侧向上进行舍入。
7. Rounddown 函数
功能:向下舍入数字，第二个参数表示保留多少位小数。如果小数位数大于 0，则向下舍入到指定的小数位。如果小数位数等于 0，则向下舍入到最接近的整数。如果小数位数小于 0，则在小数点左侧向下进行舍入。
函数格式：=Rounddown（数值，小数位数）
8. Int 函数
功能:向下取整数，与 Rounddown 第二个参数为 0 时用法一样
函数格式：=Int（数值）
应用举例：=INT（227.568）返回结果为 227。
=INT（-227.568）返回结果为-228。
9. Sqrt 函数
功能:开平方根
函数格式：= Sqrt（数值）
应用举例：=Sqrt（4）返回结果为 2
10. Mod 函数
功能:求余数
函数格式：= Mod（被除数，除数）
应用举例：=Mod（5,2）返回结果为 1
11. Ceiling 函数
功能:将数字向上舍入最接近指定基数的整倍数
函数格式：=Ceiling（数值，基数）
例 1：CEILING(3.5,1) 结果：4 说明：将 3.5 向上舍入到最接近的 1 的倍数
例 2：CEILING(3.5,0.1) 结果：3.5 说明：将 3.5 向上舍入到最接近的 0.1 的倍数
二、 统计函数
1. Count 函数
功能:统计单元格的个数，参数必须是数值
函数格式：=Count（数值 1，数值 2，…）
应用举例：=COUNT（A2:A10）表示统计单元格区域 A2 到 A10 中包含数值的单元格的个数。
2. Countif 函数
功能:统计满足单个条件的单元格个数
函数格式：=Countif（指定区域，指定条件）
应用举例：=COUNTIF（B2：B10，>60）表示统计单元格区域 B2-B10 中值大于60 的单元格的个数。
3. Countifs 函数
功能:统计满足多个条件的单元格个数
函数格式：=Countifs（指定区域 1，指定条件 1，指定区域 2，指定条件 2，…）
应用举例：=COUNTIFS（A2:A10, >60,B2:B10, <80）表示统计同时满足以下条件的单元格所对应的行数：A2:A10 区域中大于 60 的单元格且 B2:B10 区域中小于 80 的单元格。
4. Average 函数
功能:求所有数值的平均值
函数格式：=Average（数值 1，数值 2，…）
应用举例：=AVERAGE（A2:A10,C10）表示对单元格区域A2到A10中数值与C10中的数值求平均值。
5. Averageif 函数
功能:求满足单个条件的数值平均值
函数格式：=Averageif（条件区域，条件，实际求平均区域）
应用举例：=AVERAGEIF（B2:B10,<80，C2:C10）表示在区域 B2:B10 中，查找小于 80 的单元格，并在 C2:C10 区域中找到对应的单元格求平均值
6. Averageifs 函数
功能:求满足多个条件的数值平均值，函数使用类似 Sumifs函数格式：=Averageifs（实际求平均区域，条件区域 1，条件 1，条件区域 2，条件 2，…）
应用举例：=AVERAGEIFS（A2:A10,B2:B10, >60,C2:C10, <80）表示对 A2:A10 区域中符合以下条件的单元格的数值求平均值：B2:B10 中的相应数值大于 60、且C2:C10 中的相应数值小于 80。
THREE 普通话
做三四月的事情，
八九月自有答案。
练习顺口溜的物流人在这里闪现
祝愿大家都可以收获二甲以上的证书~
时间为媒 · 生活
将时间放在用心生活培养爱好上
回过头再看会有不一样的惊喜
在青春洋溢精力充沛的大学时期
不仅要好好学习
还要快乐享受大学生活
摄影让我接触到更多人，也看到了很多美好。
——物工一班朱安国
书法
练字可以让自己慢下来，刚刚接触却越来越喜欢，希望大家都可以关注传统文化。
——物管二班黄女娲
运动
每天坚持跑步可以使我更加自律，一天不断是我的目标。
——物管二班赵飞扬
Linux&CAD
Linux服务器中每一个服务的搭建可以给生活中带来便利 CAD给我们以更好的设计方式。
——物管二班龚浩
MATLAB
多学一项技能，生活就多开一道出口，多长一点本领，人生就有更多的选择权。
——匿名
· END·
业精于勤荒于嬉
每天进步一点点
理想终会被实现
看到这里的小伙伴
又有哪些以时间为单位的美好成长呢
一起在评论区分享吧~
[责任编辑：饶志高]
