文法学院讯(通讯员 杨健) 6月2日下午,文法学院新闻、广告、法学、网络与新媒体四个系院的教职工于下午两点在各系院办公室进行磨课工作。
在此过程中,教师们分享交流自己的授课方式,对教材理解的辩论,以及对以往授课过程中发现的缺陷和不足提前解决方案,共同分析其出现的原因,并提出解决方案。
各位老师在与同组成员讨论教材时,表达了自己独特的见解。总结出:由于老师对教材的理解方式不同从而产生了判若云泥的教学效果,所以,各位老师认为研习教材具有重要意义。
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在此过程中,教师们分享交流自己的授课方式,对教材理解的辩论,以及对以往授课过程中发现的缺陷和不足提前解决方案,共同分析其出现的原因,并提出解决方案。
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