一、总则
第一条 课程建设是教学工作的一项基本建设，是实现人才培养目标的重要保证，是加强教学管理，提高教学质量的重要手段。为了实现课程建设的科学化、规范化管理，提高课程建设水平，制定本办法。
第二条 课程建设的原则
1.规范性和创新性相结合的原则。课程建设既要坚持规范化管理，又要大胆创新，建出水平，建出风格。
2.科学性和前沿性相结合的原则。课程内容既要坚持可持续性，又要即时反映科学技术发展的最新成果，保持教学内容的先进性。
3.一般建设和重点建设相结合的原则。课程建设既要对所有课程提出共同性要求，又要突出重点，发挥精品、优质课程的示范效应。
二、课程建设的组织与管理
第三条 足球竞彩app排名教学指导委员会对全校的课程建设进行全面指导。其主要职责：
1.审定全校课程建设规划；
2.对足球竞彩app排名课程建设中的重大改革提出咨询意见；
3.评审校级精品优质课程、推荐申报省级精品资源共享课和精品视频公共课；
4.课程建设其他方面的指导工作。
第四条 教务部是负责课程建设管理的职能机构。其主要职责：
1.根据人才培养目标的要求和足球竞彩app排名的教学实际，制订和实施足球竞彩app排名的课程建设规划；
2.组织课程建设评价，充分调动各教学单位以及广大教师参与课程建设的积极性和主动性；
3.对课程建设给予指导与检查，使课程建设真正建出实效；
4.组织校级精品优质课程的评选、组织申报省级精品资源共享课程等；
5.组织课程建设立项及项目管理。
第五条 二级学院是课程建设的实施者，系（部）是落实课程建设的教学基层组织。
二级学院的主要职责：
1.制订和实施本学院的课程建设规划；
2.组织本学院的课程建设水平评估；
3.组织申报校级精品优质课程；
4.足球竞彩app排名赋予的其他课程建设工作。
系（部）的主要职责：
1.根据校、院课程建设规划的总体要求，结合系（部）的实际，制订各门课程的建设计划；
2.通过制度建设等措施，调动教师参与课程建设的积极性和主动性；
3.不断完善课程的教学条件，规范教学管理，积极开展教学研究，更新教学内容，改进教学方法和教学手段，提高课程建设水平；
4.组织课程的合格评估；
5.对新开课程进行审查，落实人才培养计划的课程开设任务；
6.负责课程的档案管理。
第六条 课程建设实行负责人制度，课程负责人应具备讲师或讲师以上职称，且从事该课程的教学工作至少三年，教学经验丰富、教学水平高、教学效果良好，具有较强的组织协调能力和较好的合作精神。
课程建设负责人主要职责：
1.负责制订课程建设计划；
2.落实课程建设任务；
3.课程建设经费预算、经费支出审批；
4.组织本课程组教师的业务学习；
5.负责课程建设的日常管理。
三、课程建设的内容和要求
第七条 课程教学条件建设
1.教学文件
①根据人才培养目标的要求，选择或编写合适的教学大纲、实验大纲或课程教学标准；
②每门课程均应有教学日历并较好地执行；
③独立设置的实践性课程应有详细的课程教学计划并较好地执行。
2.教材建设
各门课程应根据教学大纲选择或编写合适的教材和教学参考书。教材和教学参考书的选择或编写应体现下列要求：
①教材内容符合专业人才培养目标和教学大纲的要求；
②思想观点正确，体现科学性、先进性、实用性；
③思考题、习题安排系统且具有启发性；
④文字准确精炼，语言流畅易懂，插图合适得当。
3.教学设施建设
课程需用的教具、挂图及实验条件要求完备和先进。鼓励教师制作多媒体教学课件、建立教学网站或资源库。
第八条 师资队伍建设
1.加强师德教育，提高和增强教师的思想素质和事业心；
2.组织教师开展教学研究与改革、学术研究活动，提高教师的教学水平和学术水平；
3.优化教师队伍的结构，包括学历、年龄、职称、学缘结构，形成教学和学术上的梯队；
4.制订周密、可行的师资培训计划，提高教师的业务水平。
第九条 课程教学实施过程建设
在课程教学实施过程中，课堂教学是核心环节，其它环节必须围绕课堂教学展开。各教学环节的具体要求是：
1.课堂教学
①教学态度认真、目的明确、教书育人；
②教学内容要做到科学性与思想性统一、基础性与学术性的统一、教材的限制性和知识的宽广性的统一；
③课堂讲授要突出重点、讲清难点，条理清楚、逻辑性强；
④在教学要求上要做到统一要求与因材施教相结合，发展学生的个性；
⑤方法得当，富于启发，培养能力，激发创新；
2.作业和习题课
①精选题目，习题难度适中，具有较好的覆盖面；
②与讲课内容配合密切，深度、题量适当；
③注重培养分析问题、解决问题的能力；
④认真、及时、仔细批改作业。
3.课外辅导和自学指导
①按照要求及时辅导；
②制订自学指导计划，合理布置自学任务，开列课外阅读书目，及时检查和督导，培养学生的自学能力；
③在辅导或指导中注重培养学生分析和独立思考问题的能力。
4.实验
①实验要符合实验大纲的要求；
②准备充分，保证实验教学的质量；
③加强管理，提高设备利用率；
④不断更新设备，保证设备的先进性；
⑤改革实验方式，积极开设综合性实验和设计性实验，培养学生动手能力和研究能力；
⑥认真批改实验报告，检查学生实验效果。
5.实习和其它实践性课程
①建立较稳定的实习基地；
②准备充分、计划安排周密合理；
③指导力量搭配适宜；
④严格考核，及时总结。
6.有组织、有计划地开展第二课堂活动，作为课堂教学的补充。
7.认真执行考核计划，严密组织课程考核，命题科学，方法多样。鼓励公共课和专业基础课根据课程性质和需要建立试题库；提倡教考分离。
第十条 教学研究与改革
1.各门课程应有明确的教学研究与改革计划，教师积极参与教学研究与改革。
2.课程负责人或主讲教师应积极组织开展教学研究，不断探索，及时总结，提高课程建设水平。
3.各课程要积极应用先进的教学研究成果和推广自身的研究成果。
四、课程建设水平评估
第十一条 所有课程在开设两年后均应接受课程建设水平评估，所有课程均需达到合格水平。
第十二条 课程评估的程序
l.各二级学院(部)根据足球竞彩app排名制定的《武汉工商学院课程建设水平评估方案》（附件一）进行自评，填写《课程评估自评汇总表》交教务部，同时准备好反映自评结果的课程建设材料。
2.教务部组织专家到各二级学院(部)对合格课程进行抽样评估。专业主干课程、新开课程、新增专业必修课程是合格课程抽样评估的重点对象。专家评估方式是：
听：听课程负责人汇报；
看：查看有关课程建设材料；
查：抽考或者抽查课堂教学情况；
议：评估专家组进行评议。
3.专家组在评估结束后，写出评估意见。教务部根据评估意见列出合格课程名单，上报足球竞彩app排名教学指导委员会进行审查和表决。
4.对表决通过的合格课程，教务部组织公示，并发文。
第十三条 对不合格课程的处理
1.经评估达不到合格水平的课程，教务部责令课程所在学院进行整改，限定一年内达到合格要求。不合格课程所在系（部）主任要认真调查和分析不合格的原因，提出整改措施。教务部应加强整改的指导，积极主动为整改创造必要条件。如课程建设涉及到其它职能管理部门，有关职能部门应积极配合和支持。
2.整改结束后，教务部组织专家进行复评。对于复评仍不合格的课程，如其不合格确系自身原因所致，将通报批评或建议足球竞彩app排名职称评定委员会否决该课程责任教师晋升职称资格。
第十四条 课程建设水平评估每三年进行一次。
五、附则
第十五条 本管理办法由教务部负责解释。
第十六条 本管理办法自公布之日起实施。
附件：武汉工商学院课程建设水平评估方案userfiles/file/附件：武汉工商学院课程建设水平评估方案.doc