教师发展中心为新进教师举办教学示范课

发布者:系统管理员发布时间:2016-10-14浏览次数:133

新闻中心讯(特约记者陈敏)929日下午14:00,教师发展中心在综合楼第三会议室举办了面向近期新进教师的教学示范课活动。本次活动分为商科组、理工科组以及文法艺组三个类别,授课教师由教务部推荐,分别是文法学院的肖志芬、信息工程学院的薛莲以及经济与商务外语学院的年旻。共有40多名新进教师听课。

本次活动由观摩与交流两个部分组成,在活动开始之前,三位老师先后进行了10分钟的说课,简单概括了课程设计的思路、教材的使用以及具体授课内容的处理,为后面的授课打下基础。

年旻老师选取了《政治经济学》中“货币”这一章节作为本次示范课的主题。在整体介绍了此章节的教学目标以及重难点后,她结合实际案例来讲解课程中的关键知识点,在讲到货币的价值尺度职能时,她举例说道:“价值尺度就是指衡量一切商品的价值量。比如一辆自行车值一克黄金,只需贴个标签即可,并不需要现实中的货币。”随后她还积极与台下的老师们进行互动,将课堂变得生动活泼,老师们听得津津有味。

“在授课过程中我一般采用‘上节课程回顾、课程导入、知识讲授、课程总结’的流程来进行,既回顾了上一节课的知识点又能加深学生对知识结构的印象。”刚刚获评湖北青年教学能手的薛莲老师在讲课之前介绍了自己的授课经验。随后,她就《信号与系统》课程中的一个章节“冲激函数”来展开讲解。她指出了此章节的重点与难点,以引起大家的重视,并采用平实、通俗易懂的语言将难懂的知识生动地展示给大家。在讲课的过程中,她声音洪亮,满面春风,一扫课堂学习的疲倦感。

肖志芬老师讲授的内容是《广告标题的写作》,她从课程简介、教学资源、教学方法与手段、教学过程设计等方面,来详细介绍本次示范课的设计全貌。“通过提问来引发学生对教学内容的思考,引用图片和案例来吸引同学们的注意力。”肖老师建议道。在随后的授课过程中,肖老师讲解深入浅出、层层推进,将一个个知识点都讲解得精彩、透彻。

在交流互动环节时,在场的老师们纷纷踊跃提问,3位老师将自己的教学经验与大家进行了分享。来自文法学院的新教师王珊珊参加完此次活动后深有感触地说:“3位老师教学经验丰富,让我受益匪浅。这不仅是3堂示范课,更是一场及时雨,不仅能让我们对自己的教学进行反思,更能让我们进一步学习教学技巧、丰富专业知识,提升教学能力。”