2020年，新型冠状病毒大范围蔓延，打破了社会的正常生活秩序。针对日益严重的疫情，教育部及时作出“延迟开学”和“停课不停学”的决策。为此，我作为武汉工商学院的一名教师开始开展在线教学的全新尝试，降低疫情对正常教学造成的影响，让学生在家也能安心学习。我不能冲锋陷阵，唯有守护好自己的职业，全情投入，不辞辛苦，教给我的孩子们做一个有社会责任，有担当的人，为学生送上暖心的力量。
因为线上教学，没有经验可寻，又因初始阶段，学生不适应，在备课时要考虑的因素更多：如何安排合适的学习目标、如何教给学生有效学习方法、如何布置能解决重难点的作业、如何培养学生自主学习习惯、如何监督学生的学习情况、如何进行作业的统计、如何解决学生问题等等都是每天的工作内容，这种工作很辛苦，但是看到学生的自主学习惯慢慢有所改变，学生学习收获满满的，就觉得一切辛苦都是值得的。
我们建立了腾讯课堂，可以在课堂上和学生实时互动，解决了录播教学无法互动的诸多弊端；学习笔记发在学习通讨论版上便于同学间取长补短；作业发在学习通的作业栏防止抄袭，对未完成作业的监督统计，对于做得好作业截图分享。学生的学习也越来越自律，学习笔记越作越规范，作业质量有所改变,一切都慢慢的往好的方向发展。虽有极少同学未能按时完成任务，我公布至QQ群并和辅导员配合提醒学习态度不积极的学生。在严峻的疫情之下，应运而生的线上教学，从班级QQ群到学习通到腾讯课堂，一路走来，自己各方面运用能力得以提升，和同学之间的沟通更合谐有效，拉近了彼此之间距离。
因为疫情，我们懂得生命的珍贵，众志成城，不忘初心，勇于担当……奋斗在教育一线的我们，坚守教学的本职工作，培养学生的专业素质和能力，所以我们唯有坚持学习与进步，更好更快的提升自己的教学能力和科研素质，让学生自主学习不断进步；唯有不忘初心不负韶华，勤勤恳恳践行教师的责任与义务，才能培养好学生，为社会输送高素质人才。