实验教学中心虚拟资源中心的建设，标志着我校实验室管理水平上升一个新台阶，从传统管理模式转为信息化管理模式。
目前实验教学中心在虚拟化的使用模块分为服务器虚拟化和桌面虚拟化两大块。
实验教学中心服务器虚拟化从最开始4台发展到6台，服务器教学软件从20套到70多套。桌面虚拟化从4台服务器到38台，机房从6间到11间，点位数从430个到1200个，目前我校桌面虚拟化是华中地区高校规模最大的，运用最广泛的。
虚拟资源中心服务器虚拟化主要为经管分中心的实验室提供实训教学，这里包括金融数据库、金融信息分析平台、金融衍生品分析系统等高端数据、资讯及工具，利用金融模拟软件（如银行模拟软件、证券模拟软件、保险模拟软件）及配套的实训课程，训练学生对实际金融业务流程的熟悉程度，对操作的动手能力，对决策的分析能力，为足球竞彩app排名教师科研和教研项目提供研究支持，提高科研水平和教学水平。桌面虚拟化应用于公共计算机分中心、经管分中心和电信与计算机分中心，覆盖13个实验室，有1200多个点位，承担足球竞彩app排名了全校各学院80多门专业实验课程。另外，虚拟化还为足球竞彩app排名的各类竞赛备赛、培训和课程设计提供了平台，让虚拟化越来越多的服务于教学中去。其中在机考中，我校是第一个使用虚拟化环境进行考试的高校，这是我校充分利用虚拟化技术服务于无纸化考试的一个创新和大胆尝试。
图1 虚拟桌面云效果图
图2 应用场景一
图3 应用场景二
虚拟化技术给实验室管理和实验教学带来非常大的便利。
从系统管理员角度来看：真正意义上减轻了实验室管理人员维护量；基本无需深入到实验室去做检修，只需在后台操作、管理；可以把大量的精力和时间投入到教、科研工作；
虚拟化技术是一种新技术的挑战，提升实验中心整体计算机水平能力。
从师生们的使用角度来看：快捷登录、方便、可靠，一种全新体验；干净、整洁的统一系统界面；数据安全、稳定，使用流畅；一机多用：一客户端可随意登录到其他虚拟云桌面；流畅的客户端账号、密码登录到虚拟云桌面；便捷的手机登录到虚拟云桌面。
从整个实验教学角度来看：从长远的发展意义上来讲，节省了大笔硬件升级的资金；资源共享、集中管理；节约资源，降低成本，利于维护。该技术不仅使物理服务器的数量大大减少，削减实验室的建设成本，降低能源能耗， 而且能够使物理服务器的管理和维护过程变得简单，将人力物力充分利用；
解决教务部门对实验室调、停排课的困扰；极大的提高各间实验室的利用率；在有限的资源条件下，便于扩建新的实验室；亮点工程、有利于申报省级或国家各项教科研成果提供平台和教学实例。
满足实验教学多样化需求。根据实验教学内容的需要，高校服务器必须能够满足教学软件多样化的需求，运用服务器虚拟化技术能够在单台服务器上创建多个虚拟服务器，每个虚拟机服务器都可安装不同的教学软件，以满足不同实验课程教学的需求。
从实验数据的安全性和稳定性来看：虚拟服务器之间相互独立，拥有各自的硬盘、内存、CPU 等资源，每台虚拟服务器近似一台物理服务器，若其中一个虚拟机崩溃，该物理服务器上其他的虚拟机不受影响。服务器虚拟化技术可将少量的物理服务器组成服务器集群平台，使各虚拟机上的系统和应用共享硬件资源，其数据的迁移性、可用性和资源的智能分配等技术可为系统和应用提供更高的安全性和稳定性。