《外贸制单 》实验教学大纲

发布者:syzx发布时间:2023-05-24浏览次数:1290

 课程编号:B0100170                实验学时:18学时   
  适用专业:国际经济与贸易 

  一、实验课的性质与任务
  本实验课是国际贸易专业的核心实践课程,任务是以我国进出口贸易的实际业务为背景,围绕进出口贸易单证流转这一主线,系统地学习各项主要单证的种类、作用、内容和繕制方法,让学生对进出口单证业务的基本知识和工作要点有个比较全面和系统的了解,进而增强学生的动手能力和独立解决问题的能力。

  二、实验课程目的与要求
  1.实验目的
  通过进行信用证项下相关单证的模拟操作练习,使学生熟练掌握信用证操作程序和各个环节的操作要点,能够更加熟练掌握进出口合同的订立,商品的报关、报检、保险办理,外贸结汇单据的缮制。
  2.实验要求
  (1)了解并掌握出口合同履行的基本程序及所需单证的种类和内容;学会阅读信用证、审核信用证;
  (2)初步掌握各类单证的制作方法,具备根据信用证和合同制作和审核各类单据的基本技能;
  (3)掌握各类单证制作过程中涉及到的有关国际惯例及其基本内容;懂得利用UCP600 和ISBP对信用证案例进行分析。
  (4)提高综合运用所学的理论知识独立分析和解决问题的能力。

  三、实验项目及学时分配
     

  四、实验内容安排
  实验一  合同的订立实验
              (基本操作型实验 2 学时)
  1、目的要求:熟练掌握进出口合同的订立
  2、实验内容:出口合同的订立
  3、主要仪器设备及用品
   实验教学软件,多媒体

  实验二  UCP600和ISBP条款解释实验
  (基本操作型实验 1 学时)
  1、目的要求:
  了解UCP600和ISBP对信用证的要求条款,能够运用其条款阅读和审核信用证。
  2、实验内容:
   (1)UCP600条款主要内容,及与UCP500区别和联系
   (2)ISBP条款主要内容,如何合理运用ISBP条款
  3、主要仪器设备及用品
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  实验三 开立信用证实验
  (基本操作型实验 1 学时)
  1、目的要求:
   能够熟练的根据合同内容,开立信用证。
  2、实验内容:开立信用证的程序要求,并会填制开证申请书。
  3、主要仪器设备及用品
   实验教学软件,多媒体

  实验四  阅读信用证实验
  (基本操作型实验 2 学时)
  1、目的要求:了解信用证的基本内容,熟练掌握信用证语言。
  2、实验内容:阅读一份信开信用证,解释信用证基本内容。
  3、主要仪器设备及用品
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  实验五  审核信用证实验
  (基本操作型实验 2 学时)
  1、目的要求:会审核信用证,并能够填写修改通知书。
  2、实验内容:
  根据合同,UCP600及ISBP条款审核一份信开信用证,并加以修改。
  3、主要仪器设备及用品
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  实验六  商业发票和包装单据的制作实验
  (基本操作型实验 2 学时)
  1、目的要求:掌握商业发票和包装单据的基本内容和缮制规范
  2、实验内容:根据信用证的要求,填制商业发票和装箱单。
  3、主要仪器设备及用品
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  实验七  装运单据的制作实验
  (基本操作型实验 2 学时)
  1、目的要求:掌握托运单和海运提单的基本内容和缮制规范。
  2、实验内容:根据合同和信用证,填制托运单和海运提单。
  3、主要仪器设备及用品
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  实验八  报关报检单据的制作实验
  (基本操作型实验 2 学时)
  1、目的要求:掌握报关单,报检单的基本内容和缮制要求,了解检验检疫证书的内容。
  2、实验内容:根据合同和信用证,填制报关单和报检单。
  3、主要仪器设备及用品
   实验教学软件,多媒体

  实验九 保险单据的制作实验
  (基本操作型实验 2 学时)
  1、目的要求:了解保险单的申领流程,掌握投保单和保险单的基本内容和缮制规范。
  2、实验内容:根据合同和信用证,填制投保单和保险单。
  3、主要仪器设备及用品
   实验教学软件,多媒体

  实验十  其他结汇单据的制作实验
  (基本操作型实验 2 学时)
  1、目的要求:
  熟练掌握汇票,原产地证书,装运通知,受益人证明的基本内容和缮制要求,了解熟悉出口许可证,船公司证明等相关单据的基本内容。
  2、实验内容:
   (1)根据合同和信用证,填制托收项下和信用证项下的汇票
   (2)根据合同、信用证及相关单据,填制原产地证书、装运通知、受益人证明。
  3、主要仪器设备及用品
   实验教学软件,多媒体

  五、考核方式、方法及实验成绩评定方法
   1、考核方式、方法:
   单证模拟实验课成绩单独按五级记分。凡实验成绩不及格者,该门课程必须重修。学生的实验成绩应以平时考查为主,一般应占总分的70%,其平时成绩又要以实验实际操作的优劣作为主要考核依据。在学期末或课程结束时,为复习和巩固实验教学内容,进一步对学生作补充了解,也可举行一定的实验操作考试,但无论采取何种方式进行考核,都必须按实验课的目的要求,以实际实验工作能力的强弱作为评定成绩的主要依据。因此,最终的集中考试结果只能占总成绩的30%。
   2、实验成绩评定方法:
   (一)优秀(90分及以上)
   能正确理解实验的目的要求,能独立、顺利而正确地完成各项实验操作,会分析和处理实验中遇到的问题,能掌握所学的各项实验技能,能较好地完成实验报告及其它各项实验作业,有一定创造精神和能力。有良好的实验工作作风和习惯。
   (二)良好(80分—89.5分)
   能理解实验的目的和要求,能认真而正确地完成各项实验操作,能分析和处理实验中遇到的一些问题。能掌握所学实验技能的绝大部分,对难点较大的操作完成有困难。能一般完成实验报告和其它实验作业。有较好的实验习惯和工作作风。
   (三)中等(70分—79.5分)
   能粗浅理解实验目的要求,能认真努力进行各项实验操作,但技巧较差。能分析和处理实验中一些较容易的问题,掌握实验技能的大部分。有30%掌握得不好。能一般完成各项实验作业和报告。处理问题缺乏条理。工作作风较好。能认真遵守各项规章制度。学习努力。
   (四)及格(60分—69.5分)
   只能机械地了解实验内容,能一般性地按实验步骤完成实验操作,能完成60%所学的实验技能,有些虽作但不准确。遇到问题常常缺乏解决的办法,在别人启发下能作些简单处理,但效果不理想。能一般完成实验报告,能认真遵守实验室各项规章制度,工作中有小的习惯性毛病(如工作无计划,处理问题缺乏条理)。
   (五)不及格(60分以下)
  盲目地操作,只掌握50%以下所学实验技能。有些实验虽能做,但一般效果不好,操作不正确。工作忙乱无条理。一般能遵守实验室规章制度,但常有小的错误。实验报告较多的时候有结果,遇到问题时说不明原因,在教师指导下也较难完成各项实验作业。或有些小聪明但不努力,不求上进。

  六、说明
  本课程的实验方式:案例分析,分组讨论,模拟操作。

  七、教材及主要参考书
  教材:《国际商务制单》,陈岩编著,对外经济贸易大学出版社,2007
  参考书:
  ⒈《国际商务单证实务练习题及分析解答》,余世明主编,暨南大学出版社,2006
  ⒉《外贸单证实务》,俞涔主编,浙江大学出版社,2006
  ⒊《国际商务单证操作教程》,周桂荣主编,南开大学出版社,2003

     大纲执笔人:张晓骏              大纲审定人:涂圣华