课程名称 | 计划开设情况 | 实际开设情况 | 是否综合、设计性实验 | 综合、设计性实验足球竞彩app排名是否已认定 | ||||
计划项目个数 | 计划开设实验项目名称 | 计划 课时数 | 实际项目个数 | 实际开设实 验项目名称 | 实际 课时数 | |||
纪录片创作与营销 | 4 | 纪录片策划与筹备 | 4 | 4 | 纪录片策划与筹备 | 4 | 否 | |
纪录片拍摄 | 12 | 纪录片拍摄 | 12 | 否 | ||||
纪录片剪辑 | 12 | 纪录片剪辑 | 12 | 否 | ||||
纪录片包装与传播 | 4 | 纪录片包装与传播 | 4 | 否 | ||||
计算机网络基础 | 6 | 双绞线的制作与测试 | 4学时 | 6 | 双绞线的制作与测试 | 4学时 | 否 | |
网络操作系统的安装与配置 | 4学时 | 网络操作系统的安装与配置 | 4学时 | 否 | ||||
GoldWave音频数据的获取与编辑 | 2学时 | GoldWave音频数据的获取与编辑 | 2学时 | 否 | ||||
Photoshop数字图像处理 | 2学时 | Photoshop数字图像处理 | 2学时 | 否 | ||||
Flash动画制作 | 2学时 | Flash动画制作 | 2学时 | 否 | ||||
电子相册制作 | 2学时 | 电子相册制作 | 2学时 | 否 | ||||
危机传播 | 4 | 实训一 危机预警策略 | 4 | 4 | 实训一 危机预警策略 | 4 | 否 | |
实训二 谣言的产生与控制 | 4 | 实训二 谣言的产生与控制 | 4 | 否 | ||||
实训三 危机公关中的媒介沟通 | 4 | 实训三 危机公关中的媒介沟通 | 4 | 否 | ||||
实训四 危机恢复管理 | 4 | 实训四 危机恢复管理 | 4 | 否 | ||||
多媒体图文处理 | 11 | 第一章 课程解析与学习导论 | 2 | 11 | 第一章 课程解析与学习导论 | 2 | 否 | |
第二章Illustrator工作环境与基本操作 | 6 | 第二章Illustrator工作环境与基本操作 | 6 | 否 | ||||
第三章 效果运用与矢量图形处理 | 4 | 第三章 效果运用与矢量图形处理 | 4 | 否 | ||||
第四章 文字工具及特效字 | 4 | 第四章 文字工具及特效字 | 4 | 否 | ||||
第五章 矢量图形招贴广告制作 | 2 | 第五章 矢量图形招贴广告制作 | 2 | 否 | ||||
第六章 Photoshop工作环境与图层编辑 | 6 | 第六章 Photoshop工作环境与图层编辑 | 6 | 否 | ||||
第七章 路径、通道和蒙版应用 | 12 | 第七章 路径、通道和蒙版应用 | 12 | 否 | ||||
第八章 图像调整及滤镜 | 4 | 第八章 图像调整及滤镜 | 4 | 否 | ||||
第九章 文字的编辑与应用 | 2 | 第九章 文字的编辑与应用 | 2 | 否 | ||||
第十章 综合实战 | 16 | 第十章 综合实战 | 16 | 否 | ||||
第十一章 实训考核 | 6 | 第十一章 实训考核 | 6 | 是 | ||||
电视摄像与编辑实验 | 12 | 非线性编辑软件基本操作 | 2 | 12 | 非线性编辑软件基本操作 | 2 | 否 | |
摄像机基本操作 | 2 | 摄像机基本操作 | 2 | 否 | ||||
拉片与镜头组接 | 2 | 拉片与镜头组接 | 2 | 否 | ||||
固定镜头拍摄 | 1 | 固定镜头拍摄 | 1 | 否 | ||||
运动镜头拍摄 | 1 | 运动镜头拍摄 | 1 | 否 | ||||
电视场面调度 | 2 | 电视场面调度 | 2 | 否 | ||||
摄像布光 | 2 | 摄像布光 | 2 | 否 | ||||
非编中的特效 | 2 | 非编中的特效 | 2 | 否 | ||||
字幕制作 | 1 | 字幕制作 | 1 | 否 | ||||
录音与音效制作 | 1 | 录音与音效制作 | 1 | 否 | ||||
微电影拍摄 | 4 | 微电影拍摄 | 4 | 否 | ||||
微电影编辑 | 12 | 微电影编辑 | 12 | 否 | ||||
网络与新媒体编辑 | 7 | 新闻网页基本元素的编辑 | 2 | 7 | 新闻网页基本元素的编辑 | 2 | 否 | |
单条网络新闻的编辑 | 6 | 单条网络新闻的编辑 | 6 | 否 | ||||
微博新闻的编辑 | 4 | 微博新闻的编辑 | 4 | 否 | ||||
网络新闻评论的编辑 | 4 | 网络新闻评论的编辑 | 4 | 否 | ||||
网络新闻专题的编辑制作 | 6 | 网络新闻专题的编辑制作 | 6 | 否 | ||||
多媒体新闻的编辑制作 | 4 | 多媒体新闻的编辑制作 | 4 | 否 | ||||
新闻网站的策划 | 6 | 新闻网站的策划 | 6 | 否 | ||||
网页设计与制作 | 8 | 设计“美食天下”网站 | 4学时 | 8 | 设计“美食天下”网站 | 4学时 | 否 | |
设计“美食天下”网站的子版块“齐鲁菜肴” | 4学时 | 设计“美食天下”网站的子版块“齐鲁菜肴” | 4学时 | 否 | ||||
设计“美食天下”网站的子版块“饮食宜忌” | 4学时 | 设计“美食天下”网站的子版块“饮食宜忌” | 4学时 | 否 | ||||
设计“魂绕回龙”页面 | 4学时 | 设计“魂绕回龙”页面 | 4学时 | 否 | ||||
设计“魅力城市”网站的子版块“青岛” | 4学时 | 设计“魅力城市”网站的子版块“青岛” | 4学时 | 否 | ||||
设计“唐诗宋词欣赏”网站的首页 | 4学时 | 设计“唐诗宋词欣赏”网站的首页 | 4学时 | 否 | ||||
设计“图酷在线”网站 | 4学时 | 设计“图酷在线”网站 | 4学时 | 否 | ||||
设计汽车资讯类网站 | 4学时 | 设计汽车资讯类网站 | 4学时 | 否 | ||||
网络与新媒体专题制作 | 8 | 时政新闻专题 | 4 | 8 | 时政新闻专题 | 4 | 否 | |
经济新闻专题 | 4 | 经济新闻专题 | 4 | 否 | ||||
农业新闻专题 | 4 | 农业新闻专题 | 4 | 否 | ||||
科技、法治新闻专题 | 4 | 科技、法治新闻专题 | 4 | 否 | ||||
环境、卫生新闻专题 | 4 | 环境、卫生新闻专题 | 4 | 否 | ||||
体育、娱乐新闻专题 | 4 | 体育、娱乐新闻专题 | 4 | 否 | ||||
旅游、民生新闻专题 | 4 | 旅游、民生新闻专题 | 4 | 否 | ||||
学生自选题实验 | 4 | 学生自选题实验 | 4 | 否 | ||||
网络调查与统计分析 | 2 | 实验一:SPSS简介及基本操作 | 8 | 2 | 实验一:SPSS简介及基本操作 | 8 | 否 | |
实验二:SPSS数据文件编辑和分析 | 8 | 实验二:SPSS数据文件编辑和分析 | 8 | 否 | ||||
平面组版 | 9 | 方正飞腾创艺5.0软件工作界面及工具栏功能 | 4 | 9 | 方正飞腾创艺5.0软件工作界面及工具栏功能 | 4 | 否 | |
报纸版面设置 | 2 | 报纸版面设置 | 2 | 否 | ||||
版面语言(颜色、线条)操作 | 4 | 版面语言(颜色、线条)操作 | 4 | 否 | ||||
报纸版面文字块处理 | 4 | 报纸版面文字块处理 | 4 | 否 | ||||
标题文字及图片特效处理 | 4 | 标题文字及图片特效处理 | 4 | 否 | ||||
正文段落与图文关系 | 4 | 正文段落与图文关系 | 4 | 否 | ||||
报纸版面制作原则及版式 | 4 | 报纸版面制作原则及版式 | 4 | 否 | ||||
杂志封面及广告宣传单制作 | 4 | 杂志封面及广告宣传单制作 | 4 | 否 | ||||
期末考试(生活版面) | 2 | 期末考试(生活版面) | 2 | 是 | ||||
电视新闻实务 | 5 | 记者出镜和现场报道 | 4 | 5 | 记者出镜和现场报道 | 4 | 否 | |
电视消息选题、采访、拍摄 | 8 | 电视消息选题、采访、拍摄 | 8 | 否 | ||||
电视消息文稿写作 | 4 | 电视消息文稿写作 | 4 | 否 | ||||
电视消息编辑 | 4 | 电视消息编辑 | 4 | 否 | ||||
电视新闻专题制作 | 12 | 电视新闻专题制作 | 12 | 否 | ||||
广播节目制作 | 4 | 音频编辑软件Audition3.0的基本操作 | 2 | 4 | 音频编辑软件Audition3.0的基本操作 | 2 | 否 | |
录音新闻的采制 | 4 | 录音新闻的采制 | 4 | 否 | ||||
广播新闻节目策划与制作 | 6 | 广播新闻节目策划与制作 | 6 | 否 | ||||
广播文艺节目策划与制作 | 4 | 广播文艺节目策划与制作 | 4 | 否 | ||||
社会化媒体营销 | 4 | 企业微博的信息发布品牌营销 | 4 | 4 | 企业微博的信息发布品牌营销 | 4 | 否 | |
企业微信的信息发布与活动策划 | 4 | 企业微信的信息发布与活动策划 | 4 | 否 | ||||
网络社区论坛的企业信息发布与危机公关 | 4 | 网络社区论坛的企业信息发布与危机公关 | 4 | 是 | ||||
企业形象传播与企业微电影的拍摄与策划 | 4 | 企业形象传播与企业微电影的拍摄与策划 | 4 | 是 | ||||
企业宣传实务 | 6 | 企业内部常态性宣传工作 | 3 | 6 | 企业内部常态性宣传工作 | 3 | 否 | |
企业媒体非常态时刻的专题新闻报道与编辑 | 3 | 企业媒体非常态时刻的专题新闻报道与编辑 | 3 | 否 | ||||
企业新闻资源发掘与对外媒体报道 | 3 | 企业新闻资源发掘与对外媒体报道 | 3 | 是 | ||||
软文写作与推广 | 3 | 软文写作与推广 | 3 | 否 | ||||
危机事件中的企业宣传工作与对外信息发布 | 3 | 危机事件中的企业宣传工作与对外信息发布 | 3 | 是 | ||||
不同类型企业的宣传工作案例对比学习 | 3 | 不同类型企业的宣传工作案例对比学习 | 3 | 否 | ||||
新闻通讯员实务 | 4 | 新闻法规与新闻职业道德 | 4 | 4 | 新闻法规与新闻职业道德 | 4 | 否 | |
通讯员与媒体 | 4 | 通讯员与媒体 | 4 | 否 | ||||
通讯员与新闻 | 4 | 通讯员与新闻 | 4 | 否 | ||||
新闻发布会与新闻发言人 | 4 | 新闻发布会与新闻发言人 | 4 | 否 | ||||
网络调查 | 4 | 网络问卷的设计与编制 | 4 | 4 | 网络问卷的设计与编制 | 4 | 否 | |
网络问卷的高级功能操作 | 4 | 网络问卷的高级功能操作 | 4 | 否 | ||||
网络调查实施与管理 | 4 | 网络调查实施与管理 | 4 | 否 | ||||
调查数据的整理与统计 | 4 | 调查数据的整理与统计 | 4 | 否 | ||||
新闻编辑学 | 8 | 新闻媒介定位与产品设计 | 2 | 8 | 新闻媒介定位与产品设计 | 2 | 否 | |
新闻专题策划与组织 | 2 | 新闻专题策划与组织 | 2 | 否 | ||||
分析选择新闻稿件 | 4 | 分析选择新闻稿件 | 4 | 否 | ||||
修改新闻稿件 | 6 | 修改新闻稿件 | 6 | 否 | ||||
制作新闻标题 | 4 | 制作新闻标题 | 4 | 否 | ||||
编辑新闻图片 | 2 | 编辑新闻图片 | 2 | 否 | ||||
新闻稿件配置 | 4 | 新闻稿件配置 | 4 | 否 | ||||
新闻版面制作 | 8 | 新闻版面制作 | 8 | 否 | ||||
新闻标题制作技巧 | 4 | 从新闻中选择列入标题的内容 | 4 | 4 | 从新闻中选择列入标题的内容 | 4 | 否 | |
确定标题的立场态度和感情色彩 | 4 | 确定标题的立场态度和感情色彩 | 4 | 否 | ||||
确定标题的结构和表现手法 | 4 | 确定标题的结构和表现手法 | 4 | 否 | ||||
锤炼标题的文字 | 4 | 锤炼标题的文字 | 4 | 否 | ||||
新闻发现与新闻敏感 | 8 | 在新闻中发现新闻 | 2 | 8 | 在新闻中发现新闻 | 2 | 否 | |
在文件中发现新闻 | 2 | 在文件中发现新闻 | 2 | 否 | ||||
在会议中发现新闻 | 2 | 在会议中发现新闻 | 2 | 否 | ||||
在日常生活中发现新闻 | 2 | 在日常生活中发现新闻 | 2 | 否 | ||||
“小”报新闻改写成“大”报新闻 | 2 | “小”报新闻改写成“大”报新闻 | 2 | 否 | ||||
行业新闻改写成市民新闻 | 2 | 行业新闻改写成市民新闻 | 2 | 否 | ||||
“旧”闻改写成“新”闻 | 2 | “旧”闻改写成“新”闻 | 2 | 否 | ||||
综合能力考察 | 2 | 综合能力考察 | 2 | 否 | ||||
新闻评论学 | 16 | 区别评论与新闻 | 2 | 16 | 区别评论与新闻 | 2 | 否 | |
新闻评论的今天与明天 | 2 | 新闻评论的今天与明天 | 2 | 否 | ||||
选题的依据与要求 | 2 | 选题的依据与要求 | 2 | 否 | ||||
立论的依据与要求 | 2 | 立论的依据与要求 | 2 | 否 | ||||
新闻评论的标题 | 2 | 新闻评论的标题 | 2 | 否 | ||||
新闻评论的结构 | 2 | 新闻评论的结构 | 2 | 否 | ||||
说理论述之比喻、比较、类比、算账示理 | 2 | 说理论述之比喻、比较、类比、算账示理 | 2 | 否 | ||||
说理论述之论辩、归谬、二难推理 | 2 | 说理论述之论辩、归谬、二难推理 | 2 | 否 | ||||
语言与文风 | 2 | 语言与文风 | 2 | 否 | ||||
编者按语 | 2 | 编者按语 | 2 | 否 | ||||
短评 | 2 | 短评 | 2 | 否 | ||||
小言论 | 2 | 小言论 | 2 | 否 | ||||
时评 | 2 | 时评 | 2 | 否 | ||||
杂文 | 2 | 杂文 | 2 | 否 | ||||
本报评论员文章 | 2 | 本报评论员文章 | 2 | 否 | ||||
社论 | 2 | 社论 | 2 | 否 | ||||
新闻摄影实验 | 8 | 优秀新闻摄影照片鉴赏 | 4 | 8 | 优秀新闻摄影照片鉴赏 | 4 | 否 | |
新闻人物拍摄 | 4 | 新闻人物拍摄 | 4 | 否 | ||||
新闻图片的抓拍 | 4 | 新闻图片的抓拍 | 4 | 否 | ||||
室内新闻照片拍摄 | 4 | 室内新闻照片拍摄 | 4 | 否 | ||||
不同时段新闻照片要求 | 4 | 不同时段新闻照片要求 | 4 | 否 | ||||
自然光下的新闻摄影 | 4 | 自然光下的新闻摄影 | 4 | 否 | ||||
人造光下的新闻摄影 | 4 | 人造光下的新闻摄影 | 4 | 否 | ||||
新闻照片构图技巧 | 4 | 新闻照片构图技巧 | 4 | 否 | ||||
新闻综合实训 | 8 | 消息 | 8 | 8 | 消息 | 8 | 否 | |
从材料中拎新闻 | 8 | 从材料中拎新闻 | 8 | 否 | ||||
记者调查 | 8 | 记者调查 | 8 | 否 | ||||
通讯 | 8 | 通讯 | 8 | 否 | ||||
述评性消息 | 8 | 述评性消息 | 8 | 否 | ||||
以通讯员身份写稿 | 8 | 以通讯员身份写稿 | 8 | 否 | ||||
策划一个专版 | 8 | 策划一个专版 | 8 | 否 | ||||
模拟媒体考试 | 8 | 模拟媒体考试 | 8 | 否 |