《数据库原理与应用》实验教学大纲

发布者:syzx发布时间:2023-05-24浏览次数:774

 课程编号:B0800060          实验学时:12                  
  实验个数: 4个             适用专业:信息管理与信息系统、电子商务
教材及参考书:陈志泊主编,2008,数据库原理及应用教程(第二版),人民邮电出版社                  
  大纲执笔人:魏华           大纲审定人:许伟
  
实验课的性质与任务
  本课程是信息管理与信息系统专业的必修专业课之一,是《数据库原理与应用》的同步实验课。实验课的任务要结合SQL语言实验和SQL SERVER数据库系统, 熟练掌握和深入理解课堂教学内容。帮助学生更好地学习本课程,理解和掌握数据库设计所需的技术,为整个专业学习打好基础。要求运用所学知识,上机解决一些典型问题,通过分析、设计、建库建表、建立查询等各环节的训练,使学生深刻理解、牢固掌握所用到的一些技术。
   
  二、实验目的与要求
  1.实验目的
  结合课程内容,加强对数据库原理的理解,提高学生对数据库应用系统设计的动手能力。
  2.实验要求
  对当前数据库技术的最新进展应及时补充到实验中,对给定的环境与硬软件条件下的具体问题,要求学生应能运用所学数据库知识独立分析并解决。
  
    三、实验项目及内容提要
         

  四、实验内容安排
  实验一  创建数据库和表
  (验证实验   4学时)
  1. 目的要求
  掌握创建数据库和表的的方法。
  2.实验内容
  学习运用企业管理器、SQL语句和数据转换方式进行数据库和表的创建。
  3.主要实验仪器设备
  计算机、SQL Server 2000数据库管理系统
    实验二  查询数据库
  (验证实验   4学时)
  1. 目的要求
  熟悉SQL Server 2000查询分析器环境,掌握复杂的SELECT查询,如多表查询、子查询、连接和联合查询。
  2.实验内容
  启动SQL Server 2000 查询分析器环境,然后在查询分析器里运用相关的SQL语句实现简单及复杂查询。
  3.主要实验仪器设备
  计算机、SQL Server 2000数据库管理系统

    实验三   创建和使用视图
   (验证实验   2学时)
  1. 目的要求
  掌握视图的创建、修改和删除;掌握使用视图来访问数据。
  2.实验内容
  创建一个简单的视图;使用视图访问数据;删除所创建的视图。
  3.主要实验仪器设备
  计算机、SQL Server 2000数据库管理系统
    
    实验四   实现数据完整性
   (验证实验   2学时)
  1. 目的要求
  掌握域完整性的实现方法;掌握实体完整性的实现方法;掌握参照完整性的方法。
  2.实验内容
  使用界面方式创建规则对象,并绑定到列,实现域完整性;为表添加一个标识列,实现实体完整性;为两表建立关联,实现参照完整性。
  3.主要实验仪器设备
  计算机、SQL Server 2000数据库管理系统
    
  五 、考核方式、方法及实验成绩评定方法
   1、考核方式、方法:
   数据库原理与应用实验课成绩单独按五级记分。凡实验成绩不及格者,该门课程必须重修。学生的实验成绩应以实验实际操作的优劣作为主要考核依据。实验成绩计入平时成绩中,占平时成绩的30%。
   2、实验成绩评定方法:
   评定各级成绩时,可参考以下标准:
   (一)优秀(90分及以上)
   能正确理解实验的目的要求,能独立、顺利而正确地完成各项实验操作,会分析和处理实验中遇到的问题,能掌握所学的各项实验技能,能较好地完成实验报告及其它各项实验作业,有一定创造精神和能力。有良好的实验工作作风和习惯。
   (二)良好(80分—89.5分)
   能理解实验的目的和要求,能认真而正确地完成各项实验操作,能分析和处理实验中遇到的一些问题。能掌握所学实验技能的绝大部分,对难点较大的操作完成有困难。能一般完成实验报告和其它实验作业。有较好的实验习惯和工作作风。
   (三)中等(70分—79.5分)
   能粗浅理解实验目的要求,能认真努力进行各项实验操作,但技巧较差。能分析和处理实验中一些较容易的问题,掌握实验技能的大部分。有30%掌握得不好。能一般完成各项实验作业和报告。处理问题缺乏条理。工作作风较好。能认真遵守各项规章制度。学习努力。
   (四)及格(60分—69.5分)
   只能机械地了解实验内容,能一般性地按实验步骤完成实验操作,能完成60%所学的实验技能,有些虽作但不准确。遇到问题常常缺乏解决的办法,在别人启发下能作些简单处理,但效果不理想。能一般完成实验报告,能认真遵守实验室各项规章制度,工作中有小的习惯性毛病(如工作无计划,处理问题缺乏条理)。
   (五)不及格(60分以下)
  盲目地操作,只掌握50%以下所学实验技能。有些实验虽能做,但一般效果不好,操作不正确。工作忙乱无条理。一般能遵守实验室规章制度,但常有小的错误。实验报告较多的时候有结果,遇到问题时说不明原因,在教师指导下也较难完成各项实验作业。或有些小聪明但不努力,不求上进。

  六、主要教材及参考书
  陈志泊主编,《数据库原理及应用教程》,北京:人民邮电出版社,2008
 


      (撰写人:魏华,审核人:许伟)