课程编号：B0500280 实验学时：12
实验个数： 3个 适用专业：电子商务专业
教材及参考书：《移动电子商务教程》
大纲执笔人：王林琳 大纲审定人：陈联刚
一、实验课的性质与任务
本课程从崭新的视角，本着理论和实际密切结合的原则，通过阐述移动电子商务的各种基本问题，如移动电子商务概念，移动电子商务技术基础，移动电子商务价值链及其应用模式，移动电子商务交易服务，移动电子商务信息服务及移动电子商务法律规范等，着重让学生理解现有的移动电子商务的应用，使电子商务学生对移动电子商务的应用现状及其前景有一个完整的印象。
二、实验目的与要求
1．实验目的
通过实验，基本掌握移动电子商务的有关理论、构成、功能、特点、任务和发展。基本掌握移动电子商务系统的相关技术，包括短信平台技术等。初步具有应用移动电子商务进行商务活动的能力，最后运用所学的知识进行一个小型专用移动商务系统框架的构筑。
2．实验要求
（1）掌握有关基本概念。
（2）掌握移动电子商务的方法和技能。
（3）掌握各类移动电子商务的技术。
（4）掌握各类移动电子商务系统软件的操作。
三、实验项目及内容提要
实验一 RFID技术应用
（基本操作型实验 4学时）
1. 目的要求
掌握RFID设备的原理，使用方法及其功能特色。掌握RFID的各类应用
2．实验内容
（1） 使用RFID设备进行数据录入；
（2） 模拟在物流活动中使用RFID进行检货；
（3） 对各种图形进行输入。
3．主要实验仪器设备
计算机、RFID软件、RFID硬件
实验二 移动信息服务
（基本操作型实验 4学时）
1. 目的要求
使用并掌握几种常见的移动信息服务
2．实验内容
（1）移动短信服务
（2）移动定位服务
（3）CRBT彩铃服务
（4）移动应急服务
（5）移动搜索服务
3．主要实验仪器设备
计算机、移动信息平台
实验三 移动支付
（基本操作型实验 4学时）
1. 目的要求
掌握几种主要的移动支付系统的使用
2．实验内容
（1）中国银行移动电子钱包的使用；
（2）Mobile e-Pay移动电子商务解决方案的使用
3．主要实验仪器设备
计算机、Mobile e-Pay移动电子商务解决方案
五 、考核方式、方法及实验成绩评定方法
1、考核方式、方法：
移动电子商务实验课成绩单独按五级记分。凡实验成绩不及格者，该门课程必须重修。学生的实验成绩应以平时考查为主，一般应占总分的70%，其平时成绩又要以实验实际操作的优劣作为主要考核依据。在学期末或课程结束时，为复习和巩固实验教学内容，进一步对学生作补充了解，也可举行一定的实验操作考试，但无论采取何种方式进行考核，都必须按实验课的目的要求，以实际实验工作能力的强弱作为评定成绩的主要依据。因此，最终的集中考试结果只能占总成绩的30%。
2、实验成绩评定方法：
评定各级成绩时，可参考以下标准：
（一）优秀（90分及以上）
能正确理解实验的目的要求，能独立、顺利而正确地完成各项实验操作，会分析和处理实验中遇到的问题，能掌握所学的各项实验技能，能较好地完成实验报告及其它各项实验作业，有一定创造精神和能力。有良好的实验工作作风和习惯。
（二）良好（80分—89.5分）
能理解实验的目的和要求，能认真而正确地完成各项实验操作，能分析和处理实验中遇到的一些问题。能掌握所学实验技能的绝大部分，对难点较大的操作完成有困难。能一般完成实验报告和其它实验作业。有较好的实验习惯和工作作风。
（三）中等（70分—79.5分）
能粗浅理解实验目的要求，能认真努力进行各项实验操作，但技巧较差。能分析和处理实验中一些较容易的问题，掌握实验技能的大部分。有30%掌握得不好。能一般完成各项实验作业和报告。处理问题缺乏条理。工作作风较好。能认真遵守各项规章制度。学习努力。
（四）及格（60分—69.5分）
只能机械地了解实验内容，能一般性地按实验步骤完成实验操作，能完成60%所学的实验技能，有些虽作但不准确。遇到问题常常缺乏解决的办法，在别人启发下能作些简单处理，但效果不理想。能一般完成实验报告，能认真遵守实验室各项规章制度，工作中有小的习惯性毛病（如工作无计划，处理问题缺乏条理）。
（五）不及格（60分以下）
盲目地操作，只掌握50%以下所学实验技能。有些实验虽能做，但一般效果不好，操作不正确。工作忙乱无条理。一般能遵守实验室规章制度，但常有小的错误。实验报告较多的时候有结果，遇到问题时说不明原因，在教师指导下也较难完成各项实验作业。或有些小聪明但不努力，不求上进。
六、主要教材及参考书
秦成德，王汝林 主编，《移动电子商务教程》，北京：人民邮电出版社，2008