课程编号：B0500220 实验学时：12
实验个数：6 适用专业：电子商务
教材及参考书：《网络银行与电子支付》，刘晓霞编著，高等教育出版社出版社，2005
大纲执笔人：章锋 大纲审定人：陈联刚
一、实验课的性质与任务
本门实验课为非独立设课的基本实验，旨在通过上网的实际操作，了解网络银行面向不同类别客户提供的业务功能，掌握利用网络银行进行支付的流程及安全控制的实施，讨论中国目前网络银行的现状及发展趋势。
二、实验课程目的与要求
1．实验目的
通过实验课程的教学对学生进行全面综合训练，一方面达到使学生深化理解和灵活掌握理论课教学内容的目的；另一方面使学生学会如何把书上学到的知识用于解决实际问题，使书上的知识变活，培养所需要的动手能力。
2．实验要求
本门实验课要求学生每人一台可以访问Internet(国内网站)的电脑，教师利用白板、投影仪等教学设备进行讲解及演示，学生按照实验内容要求，分小组开展实验和讨论。
三、实验项目及学时分配
四、实验内容安排
实验一 我国网络银行的业务内容与特点(2课时)
本实验要求学生通过访问我国典型的网络银行网站，体验该银行的主要业务与使用流程，认识网络银行在电子支付中的重要地位，比较网络银行与传统银行提供服务的差异化。
实验二 电子钱包的使用方法(2课时)
本实验要求学生真实模拟电子钱包的下载、安装和支付的流程，掌握电子钱包的在交易参与者之间实现资金转移过程与原理。
实验三 数字证书与CA(2课时)
本实验要求学生掌握电子支付在商务交易中的作用，了解电子支付的风险类型；理解数字证书的原理和功能，理解CA的原理和功能，掌握数字证书的使用。
实验四：网络银行的流程及现状分析(2课时)
本实验要求学生掌握网络银行提供的业务、支付流程、安全控制，掌握当前网络银行的发展现状，了解网络银行发展中面临的困难、挑战以及未来的发展趋势。
实验五：通知存款转账业务与委托贷款业务(2课时)
本实验要求学生了解网络银行所能提供的业务种类，了解国外代表性网络银行特色业务，掌握个人网络银行业务中的通知存款转账业务和企业网络银行业务中的委托贷款业务的程序和原理。
实验六：大学生网上消费行为与特点分析(2课时)
本实验要求学生了解网络银行顾客的心理需求与消费行为，掌握网络环境下银行业务营销的策略，了解网络银行产品盈利模式与传统产品的差异化。
五、考核方式、方法及实验成绩评定方法
网络银行与支付实验课成绩单独按五级记分。凡实验成绩不及格者，该门课程必须重修。学生的实验成绩应以平时考查为主，一般应占总分的70%，其平时成绩又要以实验实际操作的优劣作为主要考核依据。在学期末或课程结束时，为复习和巩固实验教学内容，进一步对学生作补充了解，也可举行一定的实验操作考试，但无论采取何种方式进行考核，都必须按实验课的目的要求，以实际实验工作能力的强弱作为评定成绩的主要依据。因此，最终的集中考试结果只能占总成绩的30%。
2、实验成绩评定方法：
评定各级成绩时，可参考以下标准：
（一）优秀（90分及以上）
能正确理解实验的目的要求，能独立、顺利而正确地完成各项实验操作，会分析和处理实验中遇到的问题，能掌握所学的各项实验技能，能较好地完成实验报告及其它各项实验作业，有一定创造精神和能力。有良好的实验工作作风和习惯。
（二）良好（80分—89.5分）
能理解实验的目的和要求，能认真而正确地完成各项实验操作，能分析和处理实验中遇到的一些问题。能掌握所学实验技能的绝大部分，对难点较大的操作完成有困难。能一般完成实验报告和其它实验作业。有较好的实验习惯和工作作风。
（三）中等（70分—79.5分）
能粗浅理解实验目的要求，能认真努力进行各项实验操作，但技巧较差。能分析和处理实验中一些较容易的问题，掌握实验技能的大部分。有30%掌握得不好。能一般完成各项实验作业和报告。处理问题缺乏条理。工作作风较好。能认真遵守各项规章制度。学习努力。
（四）及格（60分—69.5分）
只能机械地了解实验内容，能一般性地按实验步骤完成实验操作，能完成60%所学的实验技能，有些虽作但不准确。遇到问题常常缺乏解决的办法，在别人启发下能作些简单处理，但效果不理想。能一般完成实验报告，能认真遵守实验室各项规章制度，工作中有小的习惯性毛病（如工作无计划，处理问题缺乏条理）。
（五）不及格（60分以下）
盲目地操作，只掌握50%以下所学实验技能。有些实验虽能做，但一般效果不好，操作不正确。工作忙乱无条理。一般能遵守实验室规章制度，但常有小的错误。实验报告较多的时候有结果，遇到问题时说不明原因，在教师指导下也较难完成各项实验作业。或有些小聪明但不努力，不求上进。
六、主要教材及参考书
教 材：《网络银行与电子支付》，刘晓霞编著，高等教育出版社出版社，2005年。
参考书：《电子支付与网络银行》，周虹编著，中国人民大学出版社出版社，2006 年。
（撰写人：章锋，审核人：许伟）