《产品促销与推广》实验教学大纲

发布者:syzx发布时间:2023-05-24浏览次数:599

 课程编号:B0500170           实验学时:8                  
  实验个数: 9个              适用专业:电子商务
  教材及参考书:《企业网上开店管理手册》                   
  大纲执笔人:陈联刚          大纲审定人:陈联刚
  
    一、实验课的性质与任务
  本课程是电子商务专业的必修专业课之一,是《产品促销与推广》的同步实验课。本课程教学贯彻项目导向式教学原则,坚持理论联系实际,充分吸收近年来电子商务产品促销与推广的技术和方法成果,以教师课堂讲授为主,适当安排课堂讨论,并通过指定学生上机操作,案例分析,引导学生进行研究性的学习。

   
  二、实验目的与要求
  1.实验目的
  通过实验,基本掌握电子商务产品促销与推广的有关理论、构成、功能、特点、任务和发展。基本掌握电子商务产品促销与推广的相关技术,包括从企业网店的建设、推广、维护三个方面给出了解决问题的办法等内容。
  
  2.实验要求
  (1)掌握有关基本概念。
  (2)掌握中小企业网商的生存状况。
  (3)掌握企业网店的建设、推广、维护。
  (4)掌握典型网店的分析。
  
  
    三、实验项目及内容提要
        

  四、实验内容安排:
  实验一   网上开店常用软件使用(1)
  (基本操作型实验   1学时)
  1. 目的要求
    掌握网上开店常用软件的使用方法
  2.实验内容
(1) 图像处理软件;
(2) 邮箱管理软件;
  3.主要实验仪器设备
  计算机

            实验二    网上开店常用软件使用(2)
  (基本操作型实验   1学时)
  1. 目的要求
    掌握电子商务网站常用软件的使用方法
  2.实验内容
(1) 电子商务安全软件;
(2) 电子商务数据传输软件;
  3.主要实验仪器设备
  计算机
  实验三   企业网上开店建设
  (基本操作型实验   1学时)
  1. 目的要求
    掌握企业网上开店建设的方法和技巧,学习如何顺利开网店
  2.实验内容
(1) 分析企业网上开店建设;
(2) 实施企业网上开店建设;
  3.主要实验仪器设备
  计算机

  实验四    网上开店程序选择
  (基本操作型实验   1学时)
  1. 目的要求
    掌握网上开店程序选择的方法和技巧
  2.实验内容
(1) 分析网上开店程序选择的过程;
(2) 实施网上开店程序选择;
  3.主要实验仪器设备
  计算机
    
  
  实验五    通过网络广告推广网站
  (基本操作型实验   1学时)
  1. 目的要求
    掌握网站通过网络广告推广网站的方法和技巧
  2.实验内容
(1) 分析通过网络广告推广网站现状;
(2) 具体实施通过网络广告推广网站;
  3.主要实验仪器设备
  计算机
  
  实验六    通过商务软件推广网站
  (基本操作型实验   1学时)
  1. 目的要求
    掌握通过商务软件推广网站的方法和技巧
  2.实验内容
(1) 分析通过商务软件推广网站的现状;
(2) 实施通过商务软件推广网站的措施;
  3.主要实验仪器设备
  计算机
  
  实验七    企业网店推广效果监测
  (基本操作型实验   1学时)
  1. 目的要求
    掌握企业网店推广效果监测的方法和技巧
  2.实验内容
(1) 分析企业网店推广效果监测的现状;
(2) 实施企业网店推广效果监测的措施;
  3.主要实验仪器设备
  计算机
  实验八    特色网店分析
  (基本操作型实验   0.5学时)
  1. 目的要求
    掌握特色网店分析的方法
  2.实验内容
(1) 分析特色网店的特色所在;
(2) 提出特色网店的措施;
  3.主要实验仪器设备
  计算机
  实验九    网上开店竞争对手分析
  (基本操作型实验  0.5学时)
  1. 目的要求
    掌握网上开店竞争对手分析的方法和技巧
  2.实验内容
(1) 网上开店竞争对手需求分析;
(2) 提出网上开店竞争对手的剖析;
  3.主要实验仪器设备
  计算机
  
  
  五 、考核方式、方法及实验成绩评定方法
   1、考核方式、方法:
   电子商务产品设计实验课成绩单独按五级记分。凡实验成绩不及格者,该门课程必须重修。学生的实验成绩应以平时考查为主,一般应占总分的70%,其平时成绩又要以实验实际操作的优劣作为主要考核依据。在学期末或课程结束时,为复习和巩固实验教学内容,进一步对学生作补充了解,也可举行一定的实验操作考试,但无论采取何种方式进行考核,都必须按实验课的目的要求,以实际实验工作能力的强弱作为评定成绩的主要依据。因此,最终的集中考试结果只能占总成绩的30%。
   2、实验成绩评定方法:
   评定各级成绩时,可参考以下标准:
   (一)优秀(90分及以上)
   能正确理解实验的目的要求,能独立、顺利而正确地完成各项实验操作,会分析和处理实验中遇到的问题,能掌握所学的各项实验技能,能较好地完成实验报告及其它各项实验作业,有一定创造精神和能力。有良好的实验工作作风和习惯。
   (二)良好(80分—89.5分)
   能理解实验的目的和要求,能认真而正确地完成各项实验操作,能分析和处理实验中遇到的一些问题。能掌握所学实验技能的绝大部分,对难点较大的操作完成有困难。能一般完成实验报告和其它实验作业。有较好的实验习惯和工作作风。
   (三)中等(70分—79.5分)
   能粗浅理解实验目的要求,能认真努力进行各项实验操作,但技巧较差。能分析和处理实验中一些较容易的问题,掌握实验技能的大部分。有30%掌握得不好。能一般完成各项实验作业和报告。处理问题缺乏条理。工作作风较好。能认真遵守各项规章制度。学习努力。
   (四)及格(60分—69.5分)
   只能机械地了解实验内容,能一般性地按实验步骤完成实验操作,能完成60%所学的实验技能,有些虽作但不准确。遇到问题常常缺乏解决的办法,在别人启发下能作些简单处理,但效果不理想。能一般完成实验报告,能认真遵守实验室各项规章制度,工作中有小的习惯性毛病(如工作无计划,处理问题缺乏条理)。
   (五)不及格(60分以下)
  盲目地操作,只掌握50%以下所学实验技能。有些实验虽能做,但一般效果不好,操作不正确。工作忙乱无条理。一般能遵守实验室规章制度,但常有小的错误。实验报告较多的时候有结果,遇到问题时说不明原因,在教师指导下也较难完成各项实验作业。或有些小聪明但不努力,不求上进。

  六、主要教材及参考书
   岚姐姐著,2008, 网店经营宝典理, 清华大学出版社