《数据库营销》实验教学大纲

发布者:syzx发布时间:2023-05-24浏览次数:602

 课程编号:B0500150        实验学时:8                 
  实验个数: 2个           适用专业: 电子商务
  教材及参考书:《数据库营销》(王方华 陈洁编著,上海交通大学出版社)                  
  大纲执笔人:樊孝山        大纲审定人: 陈联刚
  
    一、实验课的性质与任务
  《数据库营销》是电子商务专业本科学生的必修课。数据库营销是目前发展快速的新兴行业,可以帮助企业更高效的开展营销活动。该门课程的任务是使学生掌握数据库营销的基本原理和常见工具的使用,使学生具备企业常用的数据库营销应用能力。
   
  二、实验目的与要求
  1.实验目的
  数据库营销课程是实践性较强的课程,通过数据库营销上机实验能增强学生对数据挖掘软件的直观了解和应用。通过挖掘软件的使用,对营销数据进行简单的分析、概括。
  2.实验要求
  (1)了解数据库管理工具(SQL server 2000)的常见功能。
  (2)熟练使用SQL Server 2000 Analysis Services工具。
  
    三、实验项目及内容提要
      

  四、实验内容安排:
  实验一 了解数据库管理工具(SQL server 2000)的常见功能
  (基本操作型实验   2学时)
  
  1. 目的要求
  了解数据库管理工具(SQL server 2000)的常见功能,主要包括数据库的建立、数据的导入与导出功能
  2.实验内容
  (1)创建数据库和表:数据库名为students、表名为stuinfo,字段包括学号、姓名、性别、年龄
  (2)在表stuinfo中输入5条记录数据
  将stuinfo表导出为Excel格式数据,将Excel格式的学生信息表,导入到students数据库中。
  3.主要实验仪器设备
  计算机、投影仪。
  
  
  
  实验二   SQL Server 2000 Analysis Services工具的了解与应用
  (基本操作型实验   6学时)
  1. 目的要求
  通过学习Analysis manager电子教程和上机操作,了解SQL Server 2000 Analysis Services工具的主要功能,重点掌握数据挖掘功能。
  
  2.实验内容
  (1)注册以计算机名命名的服务器,建立以学号命名的数据库;
(2)通过ODBC的方式新建数据源名称为FoodMart的数据源,使其和数据库FoodMart 2000.mdb连接;通过Microsoft OLE DB Provider for sql Server 驱动程序建立数据源名称为northwind的数据源,使其和sql server 本地服务器的northwind数据库连接。
(3)通过数据挖掘模型向导,建立一个关系挖掘模型(选择决策树模型或聚类模型),了解关系挖掘模型编辑器的主要功能
  3.主要实验仪器设备
  计算机、投影仪。

  五 、考核方式、方法及实验成绩评定方法
   1、考核方式、方法:
   学生的实验成绩应以平时考查为主,一般应占总分的70%,其平时成绩又要以实验实际操作的优劣作为主要考核依据。在学期末或课程结束时,为复习和巩固实验教学内容,进一步对学生作补充了解,也可举行一定的实验操作考试,但无论采取何种方式进行考核,都必须按实验课的目的要求,以实际实验工作能力的强弱作为评定成绩的主要依据。因此,最终的集中考试结果只能占总成绩的30%。
   2、实验成绩评定方法:
   评定各级成绩时,可参考以下标准:
   (一)优秀(90分及以上)
   能正确理解实验的目的要求,能独立、顺利而正确地完成各项实验内容,会分析和处理实验中遇到的问题,能掌握所学的各项实验技能,能较好地完成实验报告及其它各项实验作业,有一定创造精神和能力。有良好的实验工作作风和习惯。
   (二)良好(80分—89.5分)
   能理解实验的目的和要求,能认真而正确地完成各项实验内容,能分析和处理实验中遇到的一些问题。能掌握所学实验技能的绝大部分,对难点较大的内容完成有困难。能一般完成实验报告和其它实验作业。有较好的实验习惯和工作作风。
   (三)中等(70分—79.5分)
   能粗浅理解实验目的要求,能认真努力进行各项实验内容,但技巧较差。能分析和处理实验中一些较容易的问题,掌握实验内容的大部分。有30%掌握得不好。能一般完成各项实验作业和报告。处理问题缺乏条理。工作作风较好。能认真遵守各项规章制度。学习努力。
   (四)及格(60分—69.5分)
   只能机械地了解实验内容,能一般性地按实验步骤完成实验内容,能完成60%所学的实验技能,有些虽作但不准确。遇到问题常常缺乏解决的办法,在别人启发下能作些简单处理,但效果不理想。能一般完成实验报告,能认真遵守实验室各项规章制度,工作中有小的习惯性毛病(如工作无计划,处理问题缺乏条理)。
   (五)不及格(60分以下)
  盲目地操作,只掌握50%以下所学实验技能。有些实验虽能做,但一般效果不好,操作不正确。工作忙乱无条理。一般能遵守实验室规章制度,但常有小的错误。实验报告较多的时候有结果,遇到问题时说不明原因,在教师指导下也较难完成各项实验作业。或有些小聪明但不努力,不求上进。

  六、主要教材及参考书
  《数据库营销》王方华 陈洁编著,上海交通大学出版社