课程编号：01312230 实验学时：20
实验个数： 5个 适用专业：计算机
教材及参考书：《图形图像处理实用教程》
大纲执笔人：徐杨 大纲审定人：
一、实验课的性质与任务
通过本课程的学习，了解图形与图像技术基本概念、photoshop的基本概念和基本操作，掌握图形图像处理操作基础、图像色彩的处理，学会对图层、通道、蒙板、路径、滤镜的灵活应，从而熟练掌握使用Photoshop进行平面媒体图形图像设计的基本技巧，达到灵活处理图形图像的能力。
二、实验目的与要求
1．实验目的
通过本课程的学习，使学生能够熟练使用Photoshop这个专业化的图像处理软件来对图像进行加工处理、创作新的图形、图像。培养学生的创新能力。
2．实验要求
通过本课程实验学生能够熟练使用Photoshop这个专业化的图像处理软件来对图像进行加工处理、创作新的图形、图像。
三、实验项目及内容提要
四、实验内容安排：
实验一 图像色彩模式和存储格式
（基本操作型实验 4学时）
1. 目的要求
掌握图像色彩模式和存储格式方法
2．实验内容
（1）将一张矢量图转化为位图；
（2）将RGB模式转化为CMYK模式；
3．主要实验仪器设备
计算机，绘图软件
实验二 绘图和图像处理工具的使用
（基本操作型实验 4学时）
1. 目的要求
掌握Photoshop6.0的工作界面，新建、打开和保存文件；上机练习使用Photoshop6.0工具箱中的各种图像处理工具，学习电影胶片的制作，星空的制作，连张邮票的制作，百页窗的制作，光盘的制作，齿轮的制作，方块字的制作，分格效果的制作，剪纸边缘效果的制作，鲜花的制作，立体按钮的制作。
2．实验内容
（1）建立一个分辨率为72，800*600像素，背景为白色的图像。
（2）将一个在Photoshop中制作的文件保存为Jpeg格式
（3）自己动手安装Photoshop6.0，并写出安装体会
（4）制作百页窗效果
（5）制作彩虹效果
3．主要实验仪器设备
计算机，绘图软件
实验三 对图像整体和局部色彩进行处理
（基本操作型实验 4学时）
1. 目的要求
掌握对图像色彩进行处理，绿苹果变为红苹果的处理，修复照片的污迹，中途曝光的制作，木纹效果的制作，冰雪字的制作。
2．实验内容
（1）将一张扫描的暗图片变亮；
（2）制作木质音箱。
（3）将一张图片上的人的衣服变色
3．主要实验仪器设备
计算机，绘图软件
实验四 理解图层和通道
（基本操作型实验 4学时）
1. 目的要求
掌握理解图层的实际应用方法，图层之间的关系。
2．实验内容
（1）将提供的几张图片分别放到不同的图层中，并有机的结合到一起。
（2）制作阴影字。
（3）制作浮雕文字
（4）通过通道复制制作一种特殊效果的文字
（5）将一张RGB图像进行通道分离。
3．主要实验仪器设备
计算机，绘图软件
实验五 使用路径工具和动作面板的使用，滤镜
（基本操作型实验 4学时）
1. 目的要求
掌握上机练习使用路径工具（钢笔工具、自由钢笔工具、节点转化工具、形状工具），将路径转化为选区，将选区转化为路径，利用路径工具对图像进行选取。花朵的制作，邮箱的制作。上机练习动作面板的使用。上机练习使用Photoshop自带滤镜
2．实验内容
（1）利用路径工具绘制卡通人物；
（2）利用自带动作制作画中画效果；
（3）制作闪电效果。
3．主要实验仪器设备
计算机，绘图软件
五 、考核方式、方法及实验成绩评定方法
1、考核方式、方法：
实验课成绩单独按五级记分。凡实验成绩不及格者，该门课程必须重修。学生的实验成绩应以平时考查为主，一般应占总分的70%，其平时成绩又要以实验实际操作的优劣作为主要考核依据。在学期末或课程结束时，为复习和巩固实验教学内容，进一步对学生作补充了解，也可举行一定的实验操作考试，但无论采取何种方式进行考核，都必须按实验课的目的要求，以实际实验工作能力的强弱作为评定成绩的主要依据。因此，最终的集中考试结果只能占总成绩的30%。
2、实验成绩评定方法：
评定各级成绩时，可参考以下标准：
（一）优秀（90分及以上）
能正确理解实验的目的要求，能独立、顺利而正确地完成各项实验操作，会分析和处理实验中遇到的问题，能掌握所学的各项实验技能，能较好地完成实验报告及其它各项实验作业，有一定创造精神和能力。有良好的实验工作作风和习惯。
（二）良好（80分—89.5分）
能理解实验的目的和要求，能认真而正确地完成各项实验操作，能分析和处理实验中遇到的一些问题。能掌握所学实验技能的绝大部分，对难点较大的操作完成有困难。能一般完成实验报告和其它实验作业。有较好的实验习惯和工作作风。
（三）中等（70分—79.5分）
能粗浅理解实验目的要求，能认真努力进行各项实验操作，但技巧较差。能分析和处理实验中一些较容易的问题，掌握实验技能的大部分。有30%掌握得不好。能一般完成各项实验作业和报告。处理问题缺乏条理。工作作风较好。能认真遵守各项规章制度。学习努力。
（四）及格（60分—69.5分）
只能机械地了解实验内容，能一般性地按实验步骤完成实验操作，能完成60%所学的实验技能，有些虽作但不准确。遇到问题常常缺乏解决的办法，在别人启发下能作些简单处理，但效果不理想。能一般完成实验报告，能认真遵守实验室各项规章制度，工作中有小的习惯性毛病（如工作无计划，处理问题缺乏条理）。
（五）不及格（60分以下）
盲目地操作，只掌握50%以下所学实验技能。有些实验虽能做，但一般效果不好，操作不正确。工作忙乱无条理。一般能遵守实验室规章制度，但常有小的错误。实验报告较多的时候有结果，遇到问题时说不明原因，在教师指导下也较难完成各项实验作业。或有些小聪明但不努力，不求上进。
六、主要教材及参考书
柳青主编，《图形图像处理实用教程》，高等教育出版社，2003