课程编号： 实验学时：16学时
实验个数：9个 适用专业：计算机科学与技术
教材及参考书：《计算机组装与维修实例》
大纲执笔人：胡成松 大纲审定人：
一、实验课的性质与任务
《计算机组装与维护》是计算机科学与技术专业的一门必修课程。通过该实验课程，学生要熟练掌握计算机的组装方法，并能判断和处理常见的故障。
二、实验课程目的与要求
1．实验目的
强调理论与实践并重，学生人人能动手操作实习。
2．实验要求
（1）了解计算机常用硬件的性能指标；
（2）熟练掌握计算机的组装；
（3）排除常见的计算机故障。
三、实验项目及学时分配（黑体五号）
四、实验内容安排：（黑体五号）
实验一：
微型计算机结构认识
（基本操作型实验 2学时）
1、目的要求：
1）认识微机系统的总体结构；
2）掌握各部件的功能和基本原理；
3）功能及连线方式（包括信号线和电源线）。
2、实验内容：
1）主机与显示器，打印机，键盘，鼠标，音箱等外设的信号线连接方式及电源插接。
2）主机内主板上CPU芯片，内存条位置；硬盘、光驱、软驱的位置；扩展槽上各板卡名称及特征；机箱电源的位置，各电源出口接头的作用；机箱的拆卸和安装。
3）显示器屏幕亮度、色彩、位置的调节。
3、主要仪器设备及用品
可拆卸的电脑一台、拆卸电脑的相关工具
实验二：
计算机组装
（基本操作型实验 6学时）
1、目的要求：
1）要求学生能熟练运用工具将部件完整地组装为一台整机；
2）进行BIOS设置；
2、实验内容：
1）主板在机箱上的固定；
2）主板上各板卡的插接和信号、电源线的插接；
3）主机，显示器的外接电源的插接
4）开机通电检查，CMOS的进入及有关选项设置
3、主要仪器设备及用品
可拆卸的电脑一台、拆卸电脑的相关工具
实验三：
Windows XP操作系统的安装
（基本操作型实验 4学时）
1、目的要求：
1）要求学生上能对硬盘进行分区和格式化；
2）能安装Windows操作系统；
3）能安装各硬件的驱动程序。
2、实验内容：
1）使用FDISK对硬盘分区、硬盘格式化；
2）从光盘启动安装操作系统及双系统的设置；
3）显卡、网卡等外设驱动程序的安装
3、主要仪器设备及用品
可拆卸的电脑一台、拆卸电脑的相关工具、Windows XP的安装光盘
实验四：
计算机常见软硬件的故障维修
（基本操作型实验 4学时）
1、目的要求：
要求学生能处理常见的软硬件问题。
2、实验内容：
1）主板上内存条未插接稳固的情况；
2）主板上显示卡未插接稳固的情况；
3）操作系统启动不正常的情况；
4）显示卡驱动程序未安装的情况。
3、主要仪器设备及用品
可拆卸的电脑一台、拆卸电脑的相关工具
五、考核方式、方法及实验成绩评定方法（黑体五号）
根据学生每次实验的完成情况，当场检查计分，成绩考核采用百分制记分，采用优秀、良好、中等、及格、不及格五级评级。
六、主要教材及参考书（黑体五号）
教 材：钟育亮、周叶林，《计算机组装与维修实例》，上海，上海交通大学出版社，2004.2
参考书：