课程编号：01311130 实验学时：16
实验个数： 8个 适用专业：计算机科学与技术专业
教材及参考书：《VisualC#.NET程序设计》
大纲执笔人：张海燕 大纲审定人：李凤麟
一、实验课的性质与任务
《.net技术基础》是计算机系的一门核心课程。主要内容包括：.NET Framework和C#基础知识。学生通过该课程的学习，对基于.NET 架构的编程有清晰认识，并对ADO.NET编程有更深入的了解。
二、实验目的与要求
1．实验目的
通过本课程的学习，使学生掌握高级程序设计的基本概念、基本思想、基本方法和基本技能，通过上机训练学习程序的编制和调试方法。进而学会利用最新开发语言解决一般实际应用问题，培养学生分析问题和解决问题的能力，并使学生具有实际工作经验打下基础。
2．实验要求
（1）课前准备与预习：认真复习课堂讲授内容。
（2）课内要求：上机完成实验内容，并调试运行，能灵活应用所学知识，独立进行程序设计。
（3）课后要求：认真总结，填写实验报告，加深对课堂讲授内容的理解，能运用所学知识分析问题与解决问题。
三、实验项目及内容提要
四、实验内容安排：
实验一 .NET Framework框架、熟悉Visual Studio.NET2003环境
（基本操作型实验 2学时）
1. 目的要求
掌握.NET Framework的体系结构，组件, 掌握Visual Studio.NET2005的功能、环境设置、创建和编译应用程序的方法。
2．实验内容
（1）编写一个控制台应用程序Hello world
（2）编写一个Windows应用程序程序Hello world，可用按钮的单击事件来完成。3．主3．要实验仪器设备
（2）编写一个Windows应用程序程序Hello world，可用按钮的单击事件来完成。3．主3．要实验仪器设备
计算机、Visual Studio软件
实验二 C# 基础知识
（基本操作型实验 2学时）
1. 目的要求
掌握C# 中变量和常量，数据类型，运算符和表达式，选择结构，循环结构等内容。
2．实验内容
（1）分支语句
（2）循环语句
（3）跳转语句
3．主要实验仪器设备
计算机、Visual Studio软件
实验三 在C# 中实现OOP
（提高型实验 2学时）
1. 目的要求
掌握C#的对象和类，方法。
2．实验内容
（1）分别创建一个类A与一个接口B；
（2）实现该接口B并对类A实例化；
（3）调试运行。
3．主要实验仪器设备
计算机、Visual Studio软件
实验四 WinForms基础知识
（基本操作型实验 2学时）
1. 目的要求
熟悉WinForms窗体中常用控件。
2．实验内容
（1）编写简单的Windows应用程序，进行Windows程序界面设计；
（2）编写一对话框。
3．主要实验仪器设备
计算机、Visual Studio软件
实验五 属性、索引器、委托、事件
（提高型实验 2学时）
1. 目的要求
掌握类成员：字段、属性、方法、事件、索引、委托、事件的使用。
2．实验内容
（1）自己选择一个应用实例，可以是教材中的示例或已完成的实验设计；为所选择的示例声明一种自定义的委托类型，使用该委托类型，并在程序中调用该委托类型。
（2）要求实现的程序必须使用运算符＋,—操作委托对象，来验证委托类型的＋，—操作的基本特性。
（3）必须使用GetInvocationList方法来获取委托对象中的代表列表中的信息； 做出是否有委托对象的断定；利用GetInvocationList方法的返回值做委托对象关联处理函数的操作（选做）。
（2）要求实现的程序必须使用运算符＋,—操作委托对象，来验证委托类型的＋，—操作的基本特性。
（3）必须使用GetInvocationList方法来获取委托对象中的代表列表中的信息； 做出是否有委托对象的断定；利用GetInvocationList方法的返回值做委托对象关联处理函数的操作（选做）。
3．主要实验仪器设备
计算机、Visual Studio软件
实验六 数组和集合对象
（提高型实验 2学时）
1. 目的要求
掌握ArrayList类、Hashtable类与泛型集合。
2．实验内容
（1）存储城市信息，选择某个城市，相应的城市的区号、邮编、城市等级也显示出来。
3．主要实验仪器设备
计算机、Visual Studio软件
实验七 多线程
（提高型实验 2学时）
1. 目的要求
掌握线程的使用、应用及线程的优先级。
2．实验内容
（1）设计—个程序，在主程序Main()里创建一个SecondThread线程
（2）在Main()线程重复输出八个循环变量，每输出一个后休息100毫秒，SecondThread线程重复输出八个循环变量，每输出一个后休息75毫秒。
（3）上题若调用join()函数让SecondThread线程运行完毕后Main()线程再继续，运行结果又如何。
3．主要实验仪器设备
计算机、Visual Studio软件
实验八 调试、测试和异常处理
（提高型实验 2学时）
1. 目的要求
掌握异常处理的种类与方法。
2．实验内容
（1）选择一个适当的系统，为该系统提供一个异常处理机制，来完善和改进系统的健壮性。
（2）要求：异常层次体系至少3层，并要求设计的层次及结构合理； 对于异常的处理也要符合逻辑及实际应用需求。
（2）要求：异常层次体系至少3层，并要求设计的层次及结构合理； 对于异常的处理也要符合逻辑及实际应用需求。
3．主要实验仪器设备
计算机、Visual Studio软件
五 、考核方式、方法及实验成绩评定方法
1、考核方式、方法：
.net技术基础实验课成绩单独按五级记分。凡实验成绩不及格者，该门课程必须重修。学生的实验成绩应以平时考查为主，一般应占总分的70%，其平时成绩又要以实验实际操作的优劣作为主要考核依据。在学期末或课程结束时，为复习和巩固实验教学内容，进一步对学生作补充了解，也可举行一定的实验操作考试，但无论采取何种方式进行考核，都必须按实验课的目的要求，以实际实验工作能力的强弱作为评定成绩的主要依据。因此，最终的集中考试结果只能占总成绩的30%。
2、实验成绩评定方法：
评定各级成绩时，可参考以下标准：
（一）优秀（90分及以上）
能正确理解实验的目的要求，能独立、顺利而正确地完成各项实验操作，会分析和处理实验中遇到的问题，能掌握所学的各项实验技能，能较好地完成实验报告及其它各项实验作业，有一定创造精神和能力。有良好的实验工作作风和习惯。
（二）良好（80分—89.5分）
能理解实验的目的和要求，能认真而正确地完成各项实验操作，能分析和处理实验中遇到的一些问题。能掌握所学实验技能的绝大部分，对难点较大的操作完成有困难。能一般完成实验报告和其它实验作业。有较好的实验习惯和工作作风。
（三）中等（70分—79.5分）
能粗浅理解实验目的要求，能认真努力进行各项实验操作，但技巧较差。能分析和处理实验中一些较容易的问题，掌握实验技能的大部分。有30%掌握得不好。能一般完成各项实验作业和报告。处理问题缺乏条理。工作作风较好。能认真遵守各项规章制度。学习努力。
（四）及格（60分—69.5分）
只能机械地了解实验内容，能一般性地按实验步骤完成实验操作，能完成60%所学的实验技能，有些虽作但不准确。遇到问题常常缺乏解决的办法，在别人启发下能作些简单处理，但效果不理想。能认真遵守实验室各项规章制度，工作中有小的习惯性毛病（如工作无计划，处理问题缺乏条理）。
（五）不及格（60分以下）
盲目地操作，只掌握50%以下所学实验技能。有些实验虽能做，但一般效果不好，操作不正确。工作忙乱无条理。一般能遵守实验室规章制度，但常有小的错误。遇到问题时说不明原因，在教师指导下也较难完成各项实验作业。或有些小聪明但不努力，不求上进。
六、主要教材及参考书
教 材：杨晓光、李兰友等编著，2008，VisualC#.NET程序设计，清华大学出版社
参考书： [1]李乃文等编著，2007， C#程序设计实践教程，清华大学出版社
[2]郝春强编著，2005，C#基础与实例教程，中国电力出版社
[3]刘基诚编著，2006， C#精髓，中国电力出版社
[4]田原等编著，2005， C#程序设计，清华大学出版社