课程代码编号：01011160
课程中文名称:《化工原理实验》
课程英文名称： Experiments of Principles of Chemical Engineering
课程类型：专业基础课
课程对象类别：环境工程专业本、专科/生物工程专业本、专科/必修
课程学分数：1学分
课程学时数：34学时
前导课程：大学物理实验
一、课程教学目的
化工原理实验课是化工原理课程的一个重要教学环节，其基本任务是巩固和加深对化工原理课程中基本理论知识的理解，培养学生应用理论知识来组织工程实验的能力以及分析问题解决工程问题的能力，并在实验中学会一些操作技能。其目的在于：
1、通过实验加深学生对化工原理基本概念的认识，验证有关的化工单元操作的理论，熟悉并掌握化工中典型设备的操作，培养学生理论联系实际的能力。
2、使学生熟悉化工数据的基本测试技术，包括操作参数（例：流量、温度、压强等）和设备特性参数（例：阻力系数、传热系数、传质系数、塔效率、干燥速率）特性曲线的测试方法。
3、培养学生查阅手册、处理实验数据和撰写实验报告的能力。
二、课程教学要求
通过化工原理实验课程的学习，应使学生在下列方面的能力上得到较好的培养和锻炼：
1、掌握处理工程问题的基本实验研究方法，即数学模型法和因次论指导下的实验研究方法，灵活地应用这些方法研究处理各种化工工程问题的能力；
2、分析和解决化工工程问题的综合能力：包括合理地规划实验的能力、正确地选择和使用工程测试仪表的能力、实验动手能力、化工单元过程和设备的操作及分析能力、正确处理实验数据的能力；
3、对实验结果进行正确分析、讨论和总结并用简明的文字和适当的图表撰写实验研究报告的能力；
三、课程教学内容与要求
1、理论教学
[要求]：学生对待实验应有严肃的态度、严格的要求和严密的作风，尊重客观实验事实，认真处理实验数据并对实验中出现的现象和数据处理结果进行积极的思考和讨论。做好实验前的准备工作，实验过程中有纪律地安全地进行实验，实验后，认真处理实验报告。实验报告内容包括如下几点：（1）实验目的和原理；（2）实验装置；（3）实验数据以及数据处理；
[重点]：实验方案的设计
[难点]：实验数据的处理方法
2、涡轮流量计性能测定
[要求]：通过实验认识涡轮流量计、转子流量计、孔板流量计和文丘里流量计的构造特征，并通过数据处理结果比较各种流量计的优缺点，根据工业要求有效选择合理的流量计。
[重点]：各流量计的读数方法和测速原理
[难点]：流量计读数的校正
3、单相流动阻力测定实验
[要求]：通过实验了解流体流动过程中影响阻力大小的因素，流体流速的计算方法以及局部阻力的测定方法
[重点]：阻力系数的求法
[难点]：U型压差计的使用
4、气—汽对流传热综合实验
[要求]：通过实验提高对α关联式的理解，了解工程上强化传热的措施；
[重点]：总传热系数K的影响因素和计算；
[难点]：流量计的测定原理及操作方法。
5、填料塔吸收实验
[要求]：了解填料吸收塔的结构和流程，吸收剂进口条件的变化对吸收操作结果的影响，填料吸收塔的流体力学特性，压降与空塔气速的关系；
[重点]：吸收剂进口条件的变化对吸收操作结果的影响；
[难点]：填料吸收塔的流体力学特性，压降与空塔气速的关系。
6、板式精馏塔的操作及全塔效率的测定
[要求]：通过实验了解精馏流程及原理，筛板式精馏塔的操作方法以及折光仪的使用方法；
[重点]：精馏流程及原理；
[难点]：回流比的选择以及塔效率的计算。
7、流化干燥速度曲线测定
[要求]：通过实验了解流化床干燥的流程及原理，体会适合流化床干燥的物料特点，学会流化干燥速率曲线的测定；
[重点]：流化床干燥的原理；
[难点]：干燥操作中物料、热量衡算的方法。
四、课程内容重点及学时分配
| 章节 | 内容 | 重点 | 学时分配 |
| 1 | 理论教学 | | 4 |
| 2 | 涡轮流量计性能测定 | | 5 |
| 3 | 单相流动阻力测定实验 | * | 5 |
| 4 | 气—汽对流传热综合实验 | * | 5 |
| 5 | 填料塔吸收实验 | | 5 |
| 6 | 板式精馏塔的操作与全塔效率的测定 | * | 5 |
| 7 | 流化床干燥操作实验 | | 5 |
| 合计 | | 34学时 | |
五、课程教材与参考书（黑体五号）
教材：自编实验讲义
参考书：武汉大学化学与分子科学学院实验中心编，2005，《化工基础实验》，武汉大学出版社
六、课程考核方式
操作成绩占总成绩的40%，实验报告平均成绩占总成绩50%，课堂提问占5%，课堂出勤成绩占总成绩5%。
撰写人：廖 庆 玲 ，审核人：封孝华，批准人：