新闻中心讯（特约记者 万丹丹）新学期伊始，图书馆应艺术与设计学院邀请，创新服务模式，选派7名馆员深入教学一线，成功开展为期两周的“嵌入式课堂”教学，累计授课19场、38课时，覆盖该院2022级全体学生，取得良好反响。

图为课堂教学现场

接到教学任务后，图书馆高度重视。馆长万化喜在课前动员中强调，要充分发挥图书馆资源与服务的专业优势，精心打造能够紧密结合艺术与设计学院学生实际特点，切实服务艺术与设计学院教育教学的嵌入式课程。《信息检索与应用》教研组成员利用周末时间集体备课，根据艺术设计类专业特点精心设计课件，确保教学内容实用、生动、易掌握。

自9月8日起，馆员们陆续走进课堂，围绕数字媒体艺术、环境设计、视觉传达设计、产品设计、绘画五个专业方向，系统讲解图书馆各类专业数据库的使用方法，通过实操演示引导学生高效检索学术资料，并针对艺术类毕业论文的结构特点与写作规范进行细致指导。课程注重互动与实践，有效提升了学生的信息获取与处理能力。

图为课堂教学现场

9月18日，图书馆组织召开嵌入式课堂总结会。万化喜与参与授课的馆员共同复盘教学过程中的亮点与不足，总结经验，为今后嵌入式教学的持续优化与拓展积累宝贵经验。

据悉，此次嵌入式课堂是图书馆在前期经济与商务外语学院试点基础上的首次大规模推广，标志着图书馆服务与学院教学深度融合进入新阶段。该模式通过系统化的信息素养训练，增强艺术设计类专业学生的文献资源获取与论文写作能力，为毕业设计工作的顺利开展打下坚实的基础。课程安排在毕业设计启动前，被师生誉为“一场及时雨”，受到广泛好评。

【来源：图书馆】