新闻中心讯（记者 陈雯茜）近日，2025年第九届米兰设计周——中国高校设计学科师生优秀作品展全国总决赛落下帷幕，武汉工商学院艺术与设计学院师生凭借扎实的专业素养与卓越的创新能力，斩获国家级非命题赛道10项大奖，其中一等奖1项、二等奖2项、三等奖7项。

在本次大赛中，学生孙薛宝、肖纪彤、曹陈睿的作品《幻想之旅》（指导老师：程奇）在非命题赛道中斩获全国一等奖；学生皮崇岑、冉子文、陶周庆的作品《青春的海洋》（指导老师：何轩、宗国凯），学生陈泽华的作品《〈逐梦巴黎燃情奥运〉长卷插画及文创产品设计》（指导老师：程奇）荣获全国二等奖；另有7件作品荣获全国三等奖。

图为一等奖获奖证书

图为二等奖获奖证书

图为三等奖获奖证书

全国一等奖作品《幻想之旅》的主要负责人孙薛宝介绍，该作品融入了对自然的崇拜，呼应人类亲近、探索自然，以“对抗电子茧房”为切入点，通过奇幻插画场景传达亲近自然的理念，特别关注当今科技环境下儿童的成长需求，呼吁引导儿童探索自然。作品不仅完成系列插画设计，还延伸至实用场景及相关文创产品开发。

“程老师的悉心指导，队友们的互相鼓励以及自身的坚持和努力，让我实现了新突破”，他说，去年他就已经参加过米兰设计周国赛并获得了三等奖，得益于多方面的努力，今年拿到了一等奖的好成绩，“去年的参赛经历让我看到了自己与众多优秀选手之间的差距，在老师的指导下，我取长补短，不断精进专业技能，创新设计思路，终于设计出了令自己满意的作品。”

得知学生作品荣获一等奖，指导老师程奇深感欣喜。她指出，艺术设计类参赛指导的核心在于“平衡规则与个性”，激发创意则需“打通内外”——对外引导学生深入生活进行实地考察，汲取无处不在的灵感；对内则需创建“创意安全区”，鼓励大胆提出甚至看似荒诞的想法，再从中提炼可落地的碎片，因为好设计往往是打破常规的。

她坦言，作为指导老师，她也在指导学生参加高级别赛事的经历中不断总结经验，提升自己。她经常认真研究、剖析近年来获奖作品的共性与差异，将学生常感焦虑的宏大主题拆解为具体问题来逐一突破。

她深切感受到，指导过程不仅是助力学生提升创意表达、视觉呈现和跨界整合能力的过程，更是推动自身教学理念革新与设计实践精进的机遇。面对不同主题与风格的挑战所衍生的新思路、新技法，能有效反哺课堂教学，增强课程的时代性与实践性。

“学院高度重视学生的参赛工作，为了让学生能够突破自我，展现设计实力，足球竞彩app排名从设计工作室开放、行业导师引入再到作品展览筹备等多维度给予了充分保障。” 艺术与设计学院副院长何轩介绍。学院采用“分类匹配 + 动态跟进”的指导机制，先按赛事类型分赛道开展宣讲会，再由各专业教研室有指导经验的教师组成“导师组”，不仅指导学生针对某个赛事主题去创作，并将比赛的主题植入课堂教学中进行一对一指导。

据悉，“米兰设计周——中国高校设计学科师生优秀作品展”是由中国教育国际交流协会、中国高等教育学会于2016至2019年期间联合发起并主办的中国高校设计创新实践大赛暨米兰作品展系列活动，已连续多年入选教育部认可84项大学生赛事名单。本届赛事规模再创新高，共吸引1759所高校参与，征集作品27万余件，参与师生人数达到38万人次。截止目前大赛已在米兰展出优秀作品1550余件，充分彰显了中国高校设计学科的蓬勃发展与创新活力。